Δασκαλέματα
Η γνώση κάνει έναν άνθρωπο ακατάλληλο για σκλάβο
  • Αρχική
  • Υλικό τάξεων
    • Α τάξη >
      • Γλώσσα
    • Β τάξη >
      • Γλώσσα
    • Γ τάξη >
      • Ιστορία >
        • Μυθολογία >
          • Η Τιτανομαχία
          • Οι θεοί του Ολύµπου
          • Οι θεές του Ολύµπου
          • Ο Προµηθέας, η Πανδώρα,
        • Ηρακλής >
          • Η γέννηση του Ηρακλή
          • Το λιοντάρι της Νεµέας
          • Η Λερναία Ύδρα και ο κάπρος του Ερύµανθου
          • Το ελάφι µε τα χρυσά κέρατα, Στυµφαλίδες όρνι&th
          • Κι άλλοι άθλοι
          • Ο Κέρβερος του Άδη και τα χρυσά µήλα των Εσπε&rho
          • Το τέλος του Ηρακλή
          • Eπανάληψη στον Ηρακλή
        • Θησέας >
          • Θησέας, το βασιλόπουλο της Τροιζήνας
          • Ο Θησέας σκοτώνει το Μινώταυρο
          • Ο Θησέας επιστρέφει στην Αθήνα
        • Η αργοναυτική εκστρατεία >
          • Ο Φρίξος, η Έλλη και το χρυσόμαλλο δέρας
          • Πελίας και Ιάσονας
          • Η Αργοναυτική εκστρατεία
        • Τρωικός πόλεμος >
          • Το μήλο της Έριδας
          • Η θυσία της Ιφιγένειας
          • Οι Αχαιοί φτάνουν στην Τροία
          • Ο θυµός του Αχιλλέα
          • Ο θάνατος του Πάτροκλου
          • Ο Αχιλλέας σκοτώνει τον Έκτορα
          • Το τέλος του Αχιλλέα
          • Δούρειος ίππος και η καταστροφή της Τροίας
        • Οι περιπέτειες του Οδυσσέα >
          • Κίκονες, Λωτοφάγοι,Κύκλωπες
          • Αίολος, Λαιστρυγόνες, Κίρκη
          • Άδης, Σειρήνες, Σκύλλα, Χάρυβδη
          • Στο νησί του Ήλιου, της Καλυψώς και των Φαιάκω
          • Ο Οδυσσέας στην Ιθάκη
          • Ο Οδυσσέας σκοτώνει τους μνηστήρες
        • Εποχή του Λίθου >
          • Παλαιολιθική εποχή
          • Όταν ο άνθρωπος έγινε κυνηγός
          • Νεολιθική εποχή
          • Η Νεολιθική εποχή στην Ελλάδα
        • Η εποχή του χαλκού >
          • Κυκλαδίτικος πολιτισμός
          • Η τέχνη των Κυκλαδιτών
          • Ο Μινωικός πολιτισμός >
            • Η Μινωική Κρήτη
            • Το ανάκτορο της Κνωσού
            • Η καθηµερινή ζωή των Μινωιτών
    • Δ τάξη >
      • Γλώσσα >
        • Ρώτα το νερό τι τρέχει
        • Ένα σκαλί ακόμα
        • Εμένα με νοιάζει
        • Ασφαλώς κυκλοφορώ
        • Ιστορίες παιδιών
        • Η ελιά
        • Η παράσταση αρχίζει.
        • Λέξεις φτερουγίζουν πέρα ταξιδεύουν στον α&gamm
        • Γελάσαμε με την ψυχή μας
        • Όλοι διαφορετικοί , όλοι ίδιοι
        • Το ανθρώπινο θαύμα
        • Ταξίδια στην Ελλάδα
      • Μαθηματικά
      • Ιστορία >
        • Γεωμετρικά χρόνια >
          • H κάθοδος των Δωριέων
          • Οι Έλληνες δημιουργούν αποικίες
          • Η ποίηση και η θρησκεία των Ελλήνων
          • Η τέχνη και η γραφή
          • Επανάληψη γεωμετρικών χρόνων
        • Αρχαϊκά χρόνια >
          • Νέες αποικίες των Έλληνων
          • Το πολίτευμα στην αρχαϊκή Ελλάδα
          • Δεσμοί που ένωναν τους Έλληνες
          • Η τέχνη της αρχαϊκής εποχής
          • Τα γράμματα
          • Σπάρτη: Η κοινωνία και το πολίτευμα
          • Σπάρτη: Η ζωή στην πόλη
          • Το παλιό πολίτευμα της Αθήνας
          • Οι νόμοι του Σόλωνα
          • Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία
          • Επανάληψη Αρχαϊκά χρόνια
        • Κλασικά χρόνια >
          • Το περσικό κράτος
          • Ο περσικός κίνδυνος
          • Η μάχη των Θερμοπυλών
          • Η ναυμαχία της Σαλαμίνας
          • Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης
          • Επαναληψη περσικοί πόλεμοι
          • Η Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη
          • Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας
          • Η καθημερινή ζωή και η εκπαίδευση των Αθηναίων
          • Ο χρυσός αιώνας της τέχνης
          • Η Αθήνα γίνεται σχολείο της Ελλάδας
          • Αιτίες και αφορμές του πολέμου
          • Oι κυριότερες φάσεις του πολέμου
          • Η ηγεμονία της Σπάρτης
          • Επανάληψη Πελ .πόλεμος
          • Η Θήβα και η Βοιωτική συμμαχία
          • Η ηγεμονία της Θήβας
          • Η Μακεδονία, μια νέα ελληνική δύναμη
          • Ο Μ.Αλέξανδρος καταλαμβάνει την Αίγυπτο
          • Η πορεία προς την Ινδία. Το τέλος της εκστρατεί&al
          • Ο θάνατος του Μ.Αλέξανδρου
        • Ελληνιστικά χρόνια >
          • Η αυτοκρατορία του Μ.Αλέξανδρου χωρίζεται
          • Πύρρος ο βασιλιάς της Ηπείρου
          • Η καθημερινή ζωή στα ελληνιστικά χρόνια
          • Οι τέχνες και τα γράμματα στα ελληνιστικά χρόνι&a
          • Το ρωμαϊκό κράτος
          • Η Καρχηδόνα συγκρούεται με τη Ρώμη
          • Η υποταγή του ελληνικού κόσμου
          • Μια παράσταση αρχαίου θεάτρου
      • Μελέτη Περιβάλλοντος >
        • Πρώτη γνωριμία με την Ελλάδα
        • Η φύση είναι το σπίτι μας
        • Φροντίζω το σώμα μου
    • Ε τάξη >
      • Γεωγραφία >
        • Α΄ Ενότητα >
          • Ο χάρτης
          • Τα είδη χαρτών
          • Προσανατολισμός
      • Ιστορία >
        • Α. Οι Έλληνες και οι Ρωμαιοι >
          • Οι Ρωμαίοι κυβερνούν τους Έλληνες
          • Οι Έλληνες «κατακτούν» τους Ρωμαίους
          • Η Ρωμαϊκή αυτοκρατορία
          • Η καθημερινή ζωή στην αρχαία Ρώμη
        • Β.Η Ρωμαϊκή αυτοκτατορία μεταμορφώνεται >
          • Μεγάλες αλλαγές στη διοίκηση
          • Μια νέα πρωτεύουσα η Κωνσταντινούπολη
          • Η Κωνσταντινούπολη οχυρώνεται
          • Ο χριστιανισμός γίνεται επίσημη θρησκεία
          • Η Αυτοκρατορία χωρίζεται σε Ανατολική και Δ&ups
          • Το Παλάτι, ο Ιππόδρομος και οι Δήμοι
          • Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
          • Η εκπαίδευση στο Βυζάντιο
          • Επανάληψη
        • Γ. Το Βυζαντινό κράτος μεγαλώνει >
          • Ο Ιουστινιανός μεταρρυθμίζει τη διοίκηση και
          • Οι Δήμοι αναστατώνουν την πρωτεύουσα
          • Η Αγία Σοφία, ένα αριστούργημα της αρχιτεκτονι&kappa
          • Το βυζαντινό κράτος μεγαλώνει
          • Οι γείτονες των Βυζαντινών
          • Πέρσες και Άβαροι συμμαχούν εναντίον του Βυζ&al
          • Οι Βυζαντινοί και οι Άραβες
          • Η φύλαξη των ανατολικών συνόρων
          • Το Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους Σλάβους
          • Σχέσεις με Βούλγαρους και Ρώσους
          • Οι Ρώσοι
        • Δ. Η μεγάλη ακμή του βυζαντινού κράτους >
          • Η νομοθεσία και η διοίκηση εκσυγχρονίζονται
          • Η κρίση της εικονομαχίας διχάζει τους Βυζαντ&
          • Το Βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής του
          • Η ανάπτυξη των γραμμάτων
          • Η καθημερινή ζωή στην ύπαιθρο
          • Eπανάληψη
        • ΣΤ. Το Βυζάντιο παρακμάζει και υποκύπτει >
          • Το Κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά πρ&omicr
          • Νέοι εχθροί εμφανίζονται και αποσπούν εδάφη
          • Η τέταρτη σταυροφορία
          • Τα ελληνικά κράτη μετά την άλωση της Πόλης
          • Η ανάκτηση της Πόλης από το Μιχαήλ Η’, τον Παλαιο&lambda
          • Η Θεσσαλονίκη γνωρίζει μεγάλη ακμή
          • Οι Οθωμανοί Τούρκοι κατακτούν βυζαντινά εδά&p
          • Ο Κωνσταντίνος Παλαιολόγος προσπαθεί να σώ&sigma
          • Οι Τούρκοι πολιορκούν την Κωνσταντινούπολη
          • Η Άλωση της Κωνσταντινούπολης από τους Τούρκ&omicro
        • Ζ Θέματα από την Ιστορία >
          • Η βυζαντινή Κύπρος
      • Γλώσσα >
        • Ο φίλος μας το δάσος
        • Η ζωή στην πόλη
        • Τα ζώα που ζουν κοντά μας
        • Οι φίλοι μας , οι φίλες μας
        • Μουσική
        • Βιβλία-βιβλιοθήκες
        • Μυστήρια-επιστημονική φαντασία
        • Παιχνίδια , παιχνίδια
        • Κατασκευές
    • Στ τάξη >
      • Γεωγραφία >
        • Α ενότητα >
          • Οι κινήσεις της Γης
          • Πόλοι, Ισημερινός. Μεσημβρινοί, Παράλληλοι της &gamm
          • Ο άξονας και η περιστροφή της Γης
          • Η περιφορά της Γης − Οι εποχές
          • Το ηλιακό μας σύστημα
          • Επανάληψη η Γη ως ουράνιο σώμα
        • Β ενότητα >
          • Κατανομή των ηπείρων και των ωκεανών
          • Ωκεανοι και θάλασσες
          • Η ατμόσφαιρα
          • Κλιματικές ζώνες
          • Ζώνες βλάστησης
          • Το ανάγλυφο
          • Οι μεγάλες οροσειρές και οι μεγάλες πεδιά&
          • Τα μεγαλύτερα ποτάμια και οι μεγαλύτερες λί&m
          • Η σημασία του υδρογραφικού δικτύου
          • Οι φυσικές καταστροφές και οι συνέπειές το&upsilo
          • Οι ανθρώπινες δραστηριότητες
          • Επανάληψη Β ενοτ. Γεωγραφία
        • Γ Ενότητα >
          • Η κατανομή του πληθυσμού στη Γη
          • Γλώσσες και θρησκείες
          • Η ζωή στην έρημο
          • Η ζωή στις πολικές περιοχές
          • Η ζωή στα τροπικά δάση
          • Η ζωή στις εύκρατες περιοχές
        • Δ Ενότητα Οι ήπειροι >
          • Η θέση της Ευρώπης
          • Ο οριζόντιος διαμελισμός της Ευρώπης
          • Ο κατακόρυφος διαμελισμός της Ευρώπης
          • Το κλίμα της Ευρώπης και οι ανθρώπινες δραστηρ&i
          • Η χλωρίδα και η πανίδα
          • Οι κάτοικοι και τα κράτη της Ευρώπης
          • Πολιτιστικά χαρακτηριστικά των λαών της Ευρώπη
          • Οι σχέσεις των κρατών της Ευρώπης
          • Η θέση και το φυσικό περιβάλλον της Ασίας
          • Τα κράτη της Ασίας
          • Οι κάτοικοι της Ασίας
          • Η θέση και το φυσικό περιβάλλον της Αφρικής
          • Οι κάτοικοι και τα κράτη της Αφρικής
          • Θέση και φυσικό περιβάλλον Βόρειας Αμερικής
          • Οι κάτοικοι της Βόρειας Αμερικής
          • Τα κράτη της Βόρειας Αμερικής
          • Η ταυτότητα της Νότιας Αμερικής
          • Θέση και φυσικό περιβάλλον Νότιας Αμερικής
          • Η θέση και το φυσικό περιβάλλον της Ωκεανίας
          • Τα κράτη και οι κάτοικοι της Ωκεανίας
      • Ιστορία >
        • Ενότητα Α >
          • Η Αναγέννηση και η θρησκευτική μεταρρύθμιση
          • Από τις γεωγραφικές ανακαλύψεις στο Διαφωτι&
          • Η αμερικανική και η γαλλική επανάσταση
        • Ενότητα Β >
          • Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου
          • Οι συνθήκες ζωής των υπόδουλων
          • Η οικονομική ζωή
          • Επανάληψη κεφ4-7
          • Η θρησκευτική και η πολιτική οργάνωση των Ελλ
          • Οι Κλέφτες και οι Αρματολοί
          • Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιω&nu
          • Οι δάσκαλοι του Γένους
          • Ο Ρήγας Βελεστινλής και Αδαμάντιος Κοραής
          • Τα κυριότερα επαναστατικά κινήματα
          • Οι αγώνες των Σουλιωτών
          • Επανάληψη κεφ.8-12
        • Ενότητα Γ >
          • Η Φιλική Εταιρεία
          • Η εξέγερση στη Μολδοβλαχία
          • Η επανάσταση στην Πελοπόννησο
          • Η επανάσταση στη Στερεά Ελλάδα
          • Η επανάσταση στα νησιά του Αιγαίου
          • Επανάσταση στην Ήπειρο, Θεσσαλία, Μακεδονία.
          • Η άλωση της Τριπολιτσάς
          • Οι αγώνες του Κανάρη
          • Η εκστρατεία του Δράμαλη-Δερβενάκια
          • Ο Μάρκος Μπότσαρης
          • Ο Ιμπραήμ στην Πελοπόννησο-ο Παπαφλέσσας
          • Η δεύτερη πολιορκία του Μεσολογγίου
          • Οι αγώνες του Καραϊσκάκη
          • Ο Φιλελληνισμός
          • Η παρέμβαση των Μεγάλων Δυνάμεων και η Ναυμαχία τ&
          • Οι Εθνοσυνελεύσεις ,η πολιτική οργάνωση
          • Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του
          • Το τέλος της Επανάστασης και η ελληνική ανεξα&r
          • Επανάληψη Επανάστασης 1821
        • Ενότητα Δ >
          • Η βασιλεία του Όθωνα - ο Ιωάννης Κωλέττης
          • Η βασιλεία του Γεωργίου Α' - ο Χαρίλαος Τρικ&omicr
          • Επαναστατικά κινήματα στη Μακεδονία και την Κρή
          • Η Ελλάδα στα τέλη του 19ου αιώνα
          • Η Θράκη, η Μικρά Ασία και ο Πόντος.
          • Η κρίση στα Βαλκάνια
          • Επανάληψη
        • Ενότητα Ε >
          • Μακεδονικός Αγώνας
          • Το κίνημα στο Γουδί και η κυβέρνηση Βενιζέλο&upsilon
          • Οι Βαλκανικοί Πόλεμοι
          • Η Ελλάδα στον Α' Παγκόσμιο Πόλεμο
          • Απελευθέρωση Θράκης
          • Η Μικρασιατική Εκστρατεία και η Καταστροφή
          • Ο Μεσοπόλεμος
          • Το Αλβανικό Έπος
          • Η γερμανική επίθεση και ο Β' Παγκόσμιος Πόλεμ&omicro
          • Μία δεκαετία αγώνων και θυσιών
          • Η μεταπολεμική ανασυγκρότηση της Ελλάδας
          • Το Κυπριακό ζήτημα
      • Φυσική >
        • Ενέργεια
        • Θερμότητα
        • ΄Εμβια - Άβια
        • Φυτά
        • Ζώα
        • Αναπνευστικό σύστημα
        • Φως
        • Κυκλοφορικό
  • Λογισμικά
    • Εκπαιδευτικά λογισμικα >
      • Nearpod
      • Σύννεφα λέξεων
      • Διαδραστικές εικόνες
      • Φτιάξτε παζλ
      • Ιστορικές γραμμές
      • Φτιάχνω κρυπτόλεξα
      • Κατασκευάζω σταυρόλεξα και κρυπτόλεξα
      • Κατασκευή σταυρόλεξου
      • Ispringpro
      • Παρουσιάσεις με prezi
      • Learning apps
      • LiveWorksheets
      • Wordwall
      • Quizizz
      • Classroomscreen
      • Κατασκευή quiz
      • Ηλεκτρονικός φελοπίνακας
      • Κατασκευή ασκήσεων με kubbu
      • Κατασκευή εικονικών βιβλίων
      • Κυκλοφοριακή αγωγή
      • Παιχνίδια πράξεων
      • Παίζοντας με τα ευρώ
    • Λογισμικά υπουργείου
    • Χρήσιμα λογισμικά
  • Σύνδεσμοι
    • Υλικό τάξεων
    • Παιδαγωγικά
    • Κατασκευές
  • Ιδέες
    • Ασφαλώς κυκλοφορώ
    • Ημέρα ατόμων με αναπηρία
    • ΧώΠολλΑ...διαιρέσεις
    • Δεκαδικοί αριθμοί
    • Μεταροπή μεγεθών
    • Συνεύντευξη μ΄ένα δέντρο
    • Τα βιβλία μας
    • Σχολική εφημρίδα
    • 28 Οκτωβρίου 1940
    • Πολυτεχνείο
    • 25η Μαρτίου 1821
  • Εξ αποστάσεως
    • Οδηγίες για εκπαιδευτικούς
    • Οδηγίες για γονείς-κηδεμόνες

Ο Κωνσταντίνος Παλαιολόγος προσπαθεί να σώσει την πρωτεύουσα.

Βιβλίο
Picture
O αυτοκράτορας Ιωάννης Η Παλαιολόγος πέθανε το 1448, πριν ολοκληρώσει την προσπάθειά του για την ένωση των εκκλησιών, αφήνοντας το θέμα αυτό σε εκκρεμότητα και το λαό σε αναταραχή.Οι άρχοντες και ο λαός της Πόλης διάλεξαν για νέο αυτοκράτορα τον αδελφό του Κωνσταντίνο, Δεσπότη, ως τότε, του Μιστρά. Τα χρόνια που κυβέρνησε εκεί διακρινόταν ως καλός στρατιωτικός, δίκαιος κυβερνήτης, σεβαστός και αγαπητός άρχοντας.Την είδηση της εκλογής του έφερε στο νέο αυτοκράτορα, που βρισκόταν στο Μιστρά, ένα γρήγορο καράβι, μαζί με τις ευχές και τις ελπίδες όλων.
Ο Κωνσταντίνος δέχτηκε την πρόταση των Βυζαντινών και στέφθηκε αυτοκράτορας από τον επίσκοπο του Μιστρά με μια απλή τελετή στη μητρόπολη της μικρής πολιτείας του Μοριά. Ύστερα χωρίς καθυστέρηση και με το ίδιο πλοίο ξεκίνησε για την Πόλη.
Στην Κωνσταντινούπολη έγινε δεκτός από το λαό με αγάπη και πολλές προσδοκίες. Όλοι πίστευαν ότι αυτός μόνο μπορούσε να ενώσει τους διχασμένους Βυζαντινούς και να σώσει την πόλη από τους κινδύνους που την απειλούσαν. 


Picture
Picture
Picture
Picture
Επικοινώνησε με τον Πάπα και ζήτησε τη βοήθεια που αυτός είχε υποσχεθεί στον αδελφό του.Του πρότεινε ακόμη να στείλει καθολικούς ιερωμένους του στην Πόλη, για για να συλλειτουργήσουν στην Αγία Σοφία με κληρικούς της ορθόδοξης εκκλησίας.
Picture
Οι Γενουάτες έθεσαν στη διάθεση του αυτοκράτορα εφτακόσιους μαχητές και τον ονομαστό στρατιωτικό Ιωάννη Ιουστινιάνη. Και ο Κωνσταντίνος ανέθεσε σ΄ αυτόν τη συντήρηση των τειχών και την άμυνα της Πόλης.
Κοντά τους βρέθηκαν ακόμη πολλοί εθελοντές, Έλληνες και ξένοι. Παρόλα αυτά όμως, το σύνολο των μάχιμων υπερασπιστών δεν ξεπερνούσε τις δέκα χιλιάδες άνδρες.
Ο Κωνσταντίνος όμως γνώριζε καλά τις δυσκολίες που τον περίμεναν και αποφάσισε να τις αντιμετωπίσει. Γι? αυτό, μόλις ανέλαβε τα καθήκοντά του:
Έστειλε πρεσβευτές στο σουλτάνο Μουράτ Β΄ και πρότεινε συνθήκη ειρήνης ανάμεσά τους. Ο Μουράτ αναγνώρισε το νέο αυτοκράτορα και συμφώνησε για την ειρήνη που του ζήτησε.

Πήρε για συνεργάτες του ανθρώπους ενωτικούς και ανθενωτικούς, για να συμφιλιώσει τις δυο αντιμαχόμενες παρατάξεις.

Προσπάθησε να τους πείσει να μονοιάσουν και να συνεργαστούν για την ενότητα της χριστιανοσύνης, αλλά και για τη σωτηρία της Κωνσταντινούπολης και της αυτοκρατορίας.

​Οργάνωσε και εξόπλισε τη μικρή φρουρά της Πόλης, συντήρησε τα καράβια του στόλου κι ασφάλισε την είσοδο του Κεράτιου κόλπου με διπλή χοντρή αλυσίδα, εμποδίζοντας την είσοδο εχθρικών πλοίων σ΄αυτόν.



Picture
Picture
Picture
Στο πρώτο διάστημα της βασιλείας του Κωνσταντίνου ηρέμησαν και οι διαμάχες ανάμεσα στους ενωτικούς και τους ανθενωτικούς. Αναζωπυρώθηκαν όμως από την παρουσία Καθολικών ιερωμένων στην κοινή λειτουργία με Ορθόδοξους, που έγινε στην Αγία Σοφία (1452).
Οι εσωτερικές αυτές διαμάχες των Βυζαντινών γίνονταν γνωστές στους Τούρκους και διευκόλυναν τα σχέδιά τους για την Άλωση της Πόλης. Μετά το θάνατο του Μουράτ Β΄ (1451), μάλιστα, ο γιος του και νέος σουλτάνος Μωάμεθ Β΄, 21 χρόνων τότε, έλεγε ότι: «τελευταία επιθυμία κι εντολή του πατέρα του ήταν να κυριέψει αυτός την Πόλη».
Picture

Αφού ξαναδιαβάσεις το κεφάλαιο κάνε τις παρακάτω ασκήσεις:


              Σταυρόλεξο                                                  Κρυπτόλεξο                                               Κρυπτόλεξο με ερωτήσεις
Picture
Picture
Picture
Εκτυπώστε τα
htfrty554y54y4.zip
File Size: 357 kb
File Type: zip
Download File

Powered by Create your own unique website with customizable templates.
  • Αρχική
  • Υλικό τάξεων
    • Α τάξη >
      • Γλώσσα
    • Β τάξη >
      • Γλώσσα
    • Γ τάξη >
      • Ιστορία >
        • Μυθολογία >
          • Η Τιτανομαχία
          • Οι θεοί του Ολύµπου
          • Οι θεές του Ολύµπου
          • Ο Προµηθέας, η Πανδώρα,
        • Ηρακλής >
          • Η γέννηση του Ηρακλή
          • Το λιοντάρι της Νεµέας
          • Η Λερναία Ύδρα και ο κάπρος του Ερύµανθου
          • Το ελάφι µε τα χρυσά κέρατα, Στυµφαλίδες όρνι&th
          • Κι άλλοι άθλοι
          • Ο Κέρβερος του Άδη και τα χρυσά µήλα των Εσπε&rho
          • Το τέλος του Ηρακλή
          • Eπανάληψη στον Ηρακλή
        • Θησέας >
          • Θησέας, το βασιλόπουλο της Τροιζήνας
          • Ο Θησέας σκοτώνει το Μινώταυρο
          • Ο Θησέας επιστρέφει στην Αθήνα
        • Η αργοναυτική εκστρατεία >
          • Ο Φρίξος, η Έλλη και το χρυσόμαλλο δέρας
          • Πελίας και Ιάσονας
          • Η Αργοναυτική εκστρατεία
        • Τρωικός πόλεμος >
          • Το μήλο της Έριδας
          • Η θυσία της Ιφιγένειας
          • Οι Αχαιοί φτάνουν στην Τροία
          • Ο θυµός του Αχιλλέα
          • Ο θάνατος του Πάτροκλου
          • Ο Αχιλλέας σκοτώνει τον Έκτορα
          • Το τέλος του Αχιλλέα
          • Δούρειος ίππος και η καταστροφή της Τροίας
        • Οι περιπέτειες του Οδυσσέα >
          • Κίκονες, Λωτοφάγοι,Κύκλωπες
          • Αίολος, Λαιστρυγόνες, Κίρκη
          • Άδης, Σειρήνες, Σκύλλα, Χάρυβδη
          • Στο νησί του Ήλιου, της Καλυψώς και των Φαιάκω
          • Ο Οδυσσέας στην Ιθάκη
          • Ο Οδυσσέας σκοτώνει τους μνηστήρες
        • Εποχή του Λίθου >
          • Παλαιολιθική εποχή
          • Όταν ο άνθρωπος έγινε κυνηγός
          • Νεολιθική εποχή
          • Η Νεολιθική εποχή στην Ελλάδα
        • Η εποχή του χαλκού >
          • Κυκλαδίτικος πολιτισμός
          • Η τέχνη των Κυκλαδιτών
          • Ο Μινωικός πολιτισμός >
            • Η Μινωική Κρήτη
            • Το ανάκτορο της Κνωσού
            • Η καθηµερινή ζωή των Μινωιτών
    • Δ τάξη >
      • Γλώσσα >
        • Ρώτα το νερό τι τρέχει
        • Ένα σκαλί ακόμα
        • Εμένα με νοιάζει
        • Ασφαλώς κυκλοφορώ
        • Ιστορίες παιδιών
        • Η ελιά
        • Η παράσταση αρχίζει.
        • Λέξεις φτερουγίζουν πέρα ταξιδεύουν στον α&gamm
        • Γελάσαμε με την ψυχή μας
        • Όλοι διαφορετικοί , όλοι ίδιοι
        • Το ανθρώπινο θαύμα
        • Ταξίδια στην Ελλάδα
      • Μαθηματικά
      • Ιστορία >
        • Γεωμετρικά χρόνια >
          • H κάθοδος των Δωριέων
          • Οι Έλληνες δημιουργούν αποικίες
          • Η ποίηση και η θρησκεία των Ελλήνων
          • Η τέχνη και η γραφή
          • Επανάληψη γεωμετρικών χρόνων
        • Αρχαϊκά χρόνια >
          • Νέες αποικίες των Έλληνων
          • Το πολίτευμα στην αρχαϊκή Ελλάδα
          • Δεσμοί που ένωναν τους Έλληνες
          • Η τέχνη της αρχαϊκής εποχής
          • Τα γράμματα
          • Σπάρτη: Η κοινωνία και το πολίτευμα
          • Σπάρτη: Η ζωή στην πόλη
          • Το παλιό πολίτευμα της Αθήνας
          • Οι νόμοι του Σόλωνα
          • Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία
          • Επανάληψη Αρχαϊκά χρόνια
        • Κλασικά χρόνια >
          • Το περσικό κράτος
          • Ο περσικός κίνδυνος
          • Η μάχη των Θερμοπυλών
          • Η ναυμαχία της Σαλαμίνας
          • Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης
          • Επαναληψη περσικοί πόλεμοι
          • Η Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη
          • Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας
          • Η καθημερινή ζωή και η εκπαίδευση των Αθηναίων
          • Ο χρυσός αιώνας της τέχνης
          • Η Αθήνα γίνεται σχολείο της Ελλάδας
          • Αιτίες και αφορμές του πολέμου
          • Oι κυριότερες φάσεις του πολέμου
          • Η ηγεμονία της Σπάρτης
          • Επανάληψη Πελ .πόλεμος
          • Η Θήβα και η Βοιωτική συμμαχία
          • Η ηγεμονία της Θήβας
          • Η Μακεδονία, μια νέα ελληνική δύναμη
          • Ο Μ.Αλέξανδρος καταλαμβάνει την Αίγυπτο
          • Η πορεία προς την Ινδία. Το τέλος της εκστρατεί&al
          • Ο θάνατος του Μ.Αλέξανδρου
        • Ελληνιστικά χρόνια >
          • Η αυτοκρατορία του Μ.Αλέξανδρου χωρίζεται
          • Πύρρος ο βασιλιάς της Ηπείρου
          • Η καθημερινή ζωή στα ελληνιστικά χρόνια
          • Οι τέχνες και τα γράμματα στα ελληνιστικά χρόνι&a
          • Το ρωμαϊκό κράτος
          • Η Καρχηδόνα συγκρούεται με τη Ρώμη
          • Η υποταγή του ελληνικού κόσμου
          • Μια παράσταση αρχαίου θεάτρου
      • Μελέτη Περιβάλλοντος >
        • Πρώτη γνωριμία με την Ελλάδα
        • Η φύση είναι το σπίτι μας
        • Φροντίζω το σώμα μου
    • Ε τάξη >
      • Γεωγραφία >
        • Α΄ Ενότητα >
          • Ο χάρτης
          • Τα είδη χαρτών
          • Προσανατολισμός
      • Ιστορία >
        • Α. Οι Έλληνες και οι Ρωμαιοι >
          • Οι Ρωμαίοι κυβερνούν τους Έλληνες
          • Οι Έλληνες «κατακτούν» τους Ρωμαίους
          • Η Ρωμαϊκή αυτοκρατορία
          • Η καθημερινή ζωή στην αρχαία Ρώμη
        • Β.Η Ρωμαϊκή αυτοκτατορία μεταμορφώνεται >
          • Μεγάλες αλλαγές στη διοίκηση
          • Μια νέα πρωτεύουσα η Κωνσταντινούπολη
          • Η Κωνσταντινούπολη οχυρώνεται
          • Ο χριστιανισμός γίνεται επίσημη θρησκεία
          • Η Αυτοκρατορία χωρίζεται σε Ανατολική και Δ&ups
          • Το Παλάτι, ο Ιππόδρομος και οι Δήμοι
          • Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
          • Η εκπαίδευση στο Βυζάντιο
          • Επανάληψη
        • Γ. Το Βυζαντινό κράτος μεγαλώνει >
          • Ο Ιουστινιανός μεταρρυθμίζει τη διοίκηση και
          • Οι Δήμοι αναστατώνουν την πρωτεύουσα
          • Η Αγία Σοφία, ένα αριστούργημα της αρχιτεκτονι&kappa
          • Το βυζαντινό κράτος μεγαλώνει
          • Οι γείτονες των Βυζαντινών
          • Πέρσες και Άβαροι συμμαχούν εναντίον του Βυζ&al
          • Οι Βυζαντινοί και οι Άραβες
          • Η φύλαξη των ανατολικών συνόρων
          • Το Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους Σλάβους
          • Σχέσεις με Βούλγαρους και Ρώσους
          • Οι Ρώσοι
        • Δ. Η μεγάλη ακμή του βυζαντινού κράτους >
          • Η νομοθεσία και η διοίκηση εκσυγχρονίζονται
          • Η κρίση της εικονομαχίας διχάζει τους Βυζαντ&
          • Το Βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής του
          • Η ανάπτυξη των γραμμάτων
          • Η καθημερινή ζωή στην ύπαιθρο
          • Eπανάληψη
        • ΣΤ. Το Βυζάντιο παρακμάζει και υποκύπτει >
          • Το Κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά πρ&omicr
          • Νέοι εχθροί εμφανίζονται και αποσπούν εδάφη
          • Η τέταρτη σταυροφορία
          • Τα ελληνικά κράτη μετά την άλωση της Πόλης
          • Η ανάκτηση της Πόλης από το Μιχαήλ Η’, τον Παλαιο&lambda
          • Η Θεσσαλονίκη γνωρίζει μεγάλη ακμή
          • Οι Οθωμανοί Τούρκοι κατακτούν βυζαντινά εδά&p
          • Ο Κωνσταντίνος Παλαιολόγος προσπαθεί να σώ&sigma
          • Οι Τούρκοι πολιορκούν την Κωνσταντινούπολη
          • Η Άλωση της Κωνσταντινούπολης από τους Τούρκ&omicro
        • Ζ Θέματα από την Ιστορία >
          • Η βυζαντινή Κύπρος
      • Γλώσσα >
        • Ο φίλος μας το δάσος
        • Η ζωή στην πόλη
        • Τα ζώα που ζουν κοντά μας
        • Οι φίλοι μας , οι φίλες μας
        • Μουσική
        • Βιβλία-βιβλιοθήκες
        • Μυστήρια-επιστημονική φαντασία
        • Παιχνίδια , παιχνίδια
        • Κατασκευές
    • Στ τάξη >
      • Γεωγραφία >
        • Α ενότητα >
          • Οι κινήσεις της Γης
          • Πόλοι, Ισημερινός. Μεσημβρινοί, Παράλληλοι της &gamm
          • Ο άξονας και η περιστροφή της Γης
          • Η περιφορά της Γης − Οι εποχές
          • Το ηλιακό μας σύστημα
          • Επανάληψη η Γη ως ουράνιο σώμα
        • Β ενότητα >
          • Κατανομή των ηπείρων και των ωκεανών
          • Ωκεανοι και θάλασσες
          • Η ατμόσφαιρα
          • Κλιματικές ζώνες
          • Ζώνες βλάστησης
          • Το ανάγλυφο
          • Οι μεγάλες οροσειρές και οι μεγάλες πεδιά&
          • Τα μεγαλύτερα ποτάμια και οι μεγαλύτερες λί&m
          • Η σημασία του υδρογραφικού δικτύου
          • Οι φυσικές καταστροφές και οι συνέπειές το&upsilo
          • Οι ανθρώπινες δραστηριότητες
          • Επανάληψη Β ενοτ. Γεωγραφία
        • Γ Ενότητα >
          • Η κατανομή του πληθυσμού στη Γη
          • Γλώσσες και θρησκείες
          • Η ζωή στην έρημο
          • Η ζωή στις πολικές περιοχές
          • Η ζωή στα τροπικά δάση
          • Η ζωή στις εύκρατες περιοχές
        • Δ Ενότητα Οι ήπειροι >
          • Η θέση της Ευρώπης
          • Ο οριζόντιος διαμελισμός της Ευρώπης
          • Ο κατακόρυφος διαμελισμός της Ευρώπης
          • Το κλίμα της Ευρώπης και οι ανθρώπινες δραστηρ&i
          • Η χλωρίδα και η πανίδα
          • Οι κάτοικοι και τα κράτη της Ευρώπης
          • Πολιτιστικά χαρακτηριστικά των λαών της Ευρώπη
          • Οι σχέσεις των κρατών της Ευρώπης
          • Η θέση και το φυσικό περιβάλλον της Ασίας
          • Τα κράτη της Ασίας
          • Οι κάτοικοι της Ασίας
          • Η θέση και το φυσικό περιβάλλον της Αφρικής
          • Οι κάτοικοι και τα κράτη της Αφρικής
          • Θέση και φυσικό περιβάλλον Βόρειας Αμερικής
          • Οι κάτοικοι της Βόρειας Αμερικής
          • Τα κράτη της Βόρειας Αμερικής
          • Η ταυτότητα της Νότιας Αμερικής
          • Θέση και φυσικό περιβάλλον Νότιας Αμερικής
          • Η θέση και το φυσικό περιβάλλον της Ωκεανίας
          • Τα κράτη και οι κάτοικοι της Ωκεανίας
      • Ιστορία >
        • Ενότητα Α >
          • Η Αναγέννηση και η θρησκευτική μεταρρύθμιση
          • Από τις γεωγραφικές ανακαλύψεις στο Διαφωτι&
          • Η αμερικανική και η γαλλική επανάσταση
        • Ενότητα Β >
          • Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου
          • Οι συνθήκες ζωής των υπόδουλων
          • Η οικονομική ζωή
          • Επανάληψη κεφ4-7
          • Η θρησκευτική και η πολιτική οργάνωση των Ελλ
          • Οι Κλέφτες και οι Αρματολοί
          • Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιω&nu
          • Οι δάσκαλοι του Γένους
          • Ο Ρήγας Βελεστινλής και Αδαμάντιος Κοραής
          • Τα κυριότερα επαναστατικά κινήματα
          • Οι αγώνες των Σουλιωτών
          • Επανάληψη κεφ.8-12
        • Ενότητα Γ >
          • Η Φιλική Εταιρεία
          • Η εξέγερση στη Μολδοβλαχία
          • Η επανάσταση στην Πελοπόννησο
          • Η επανάσταση στη Στερεά Ελλάδα
          • Η επανάσταση στα νησιά του Αιγαίου
          • Επανάσταση στην Ήπειρο, Θεσσαλία, Μακεδονία.
          • Η άλωση της Τριπολιτσάς
          • Οι αγώνες του Κανάρη
          • Η εκστρατεία του Δράμαλη-Δερβενάκια
          • Ο Μάρκος Μπότσαρης
          • Ο Ιμπραήμ στην Πελοπόννησο-ο Παπαφλέσσας
          • Η δεύτερη πολιορκία του Μεσολογγίου
          • Οι αγώνες του Καραϊσκάκη
          • Ο Φιλελληνισμός
          • Η παρέμβαση των Μεγάλων Δυνάμεων και η Ναυμαχία τ&
          • Οι Εθνοσυνελεύσεις ,η πολιτική οργάνωση
          • Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του
          • Το τέλος της Επανάστασης και η ελληνική ανεξα&r
          • Επανάληψη Επανάστασης 1821
        • Ενότητα Δ >
          • Η βασιλεία του Όθωνα - ο Ιωάννης Κωλέττης
          • Η βασιλεία του Γεωργίου Α' - ο Χαρίλαος Τρικ&omicr
          • Επαναστατικά κινήματα στη Μακεδονία και την Κρή
          • Η Ελλάδα στα τέλη του 19ου αιώνα
          • Η Θράκη, η Μικρά Ασία και ο Πόντος.
          • Η κρίση στα Βαλκάνια
          • Επανάληψη
        • Ενότητα Ε >
          • Μακεδονικός Αγώνας
          • Το κίνημα στο Γουδί και η κυβέρνηση Βενιζέλο&upsilon
          • Οι Βαλκανικοί Πόλεμοι
          • Η Ελλάδα στον Α' Παγκόσμιο Πόλεμο
          • Απελευθέρωση Θράκης
          • Η Μικρασιατική Εκστρατεία και η Καταστροφή
          • Ο Μεσοπόλεμος
          • Το Αλβανικό Έπος
          • Η γερμανική επίθεση και ο Β' Παγκόσμιος Πόλεμ&omicro
          • Μία δεκαετία αγώνων και θυσιών
          • Η μεταπολεμική ανασυγκρότηση της Ελλάδας
          • Το Κυπριακό ζήτημα
      • Φυσική >
        • Ενέργεια
        • Θερμότητα
        • ΄Εμβια - Άβια
        • Φυτά
        • Ζώα
        • Αναπνευστικό σύστημα
        • Φως
        • Κυκλοφορικό
  • Λογισμικά
    • Εκπαιδευτικά λογισμικα >
      • Nearpod
      • Σύννεφα λέξεων
      • Διαδραστικές εικόνες
      • Φτιάξτε παζλ
      • Ιστορικές γραμμές
      • Φτιάχνω κρυπτόλεξα
      • Κατασκευάζω σταυρόλεξα και κρυπτόλεξα
      • Κατασκευή σταυρόλεξου
      • Ispringpro
      • Παρουσιάσεις με prezi
      • Learning apps
      • LiveWorksheets
      • Wordwall
      • Quizizz
      • Classroomscreen
      • Κατασκευή quiz
      • Ηλεκτρονικός φελοπίνακας
      • Κατασκευή ασκήσεων με kubbu
      • Κατασκευή εικονικών βιβλίων
      • Κυκλοφοριακή αγωγή
      • Παιχνίδια πράξεων
      • Παίζοντας με τα ευρώ
    • Λογισμικά υπουργείου
    • Χρήσιμα λογισμικά
  • Σύνδεσμοι
    • Υλικό τάξεων
    • Παιδαγωγικά
    • Κατασκευές
  • Ιδέες
    • Ασφαλώς κυκλοφορώ
    • Ημέρα ατόμων με αναπηρία
    • ΧώΠολλΑ...διαιρέσεις
    • Δεκαδικοί αριθμοί
    • Μεταροπή μεγεθών
    • Συνεύντευξη μ΄ένα δέντρο
    • Τα βιβλία μας
    • Σχολική εφημρίδα
    • 28 Οκτωβρίου 1940
    • Πολυτεχνείο
    • 25η Μαρτίου 1821
  • Εξ αποστάσεως
    • Οδηγίες για εκπαιδευτικούς
    • Οδηγίες για γονείς-κηδεμόνες