Δασκαλέματα
Η γνώση κάνει έναν άνθρωπο ακατάλληλο για σκλάβο
  • Αρχική
  • Υλικό τάξεων
    • Α τάξη >
      • Γλώσσα
    • Β τάξη >
      • Γλώσσα
    • Γ τάξη >
      • Ιστορία >
        • Μυθολογία >
          • Η Τιτανομαχία
          • Οι θεοί του Ολύµπου
          • Οι θεές του Ολύµπου
          • Ο Προµηθέας, η Πανδώρα,
        • Ηρακλής >
          • Η γέννηση του Ηρακλή
          • Το λιοντάρι της Νεµέας
          • Η Λερναία Ύδρα και ο κάπρος του Ερύµανθου
          • Το ελάφι µε τα χρυσά κέρατα, Στυµφαλίδες όρνι&th
          • Κι άλλοι άθλοι
          • Ο Κέρβερος του Άδη και τα χρυσά µήλα των Εσπε&rho
          • Το τέλος του Ηρακλή
          • Eπανάληψη στον Ηρακλή
        • Θησέας >
          • Θησέας, το βασιλόπουλο της Τροιζήνας
          • Ο Θησέας σκοτώνει το Μινώταυρο
          • Ο Θησέας επιστρέφει στην Αθήνα
        • Η αργοναυτική εκστρατεία >
          • Ο Φρίξος, η Έλλη και το χρυσόμαλλο δέρας
          • Πελίας και Ιάσονας
          • Η Αργοναυτική εκστρατεία
        • Τρωικός πόλεμος >
          • Το μήλο της Έριδας
          • Η θυσία της Ιφιγένειας
          • Οι Αχαιοί φτάνουν στην Τροία
          • Ο θυµός του Αχιλλέα
          • Ο θάνατος του Πάτροκλου
          • Ο Αχιλλέας σκοτώνει τον Έκτορα
          • Το τέλος του Αχιλλέα
          • Δούρειος ίππος και η καταστροφή της Τροίας
        • Οι περιπέτειες του Οδυσσέα >
          • Κίκονες, Λωτοφάγοι,Κύκλωπες
          • Αίολος, Λαιστρυγόνες, Κίρκη
          • Άδης, Σειρήνες, Σκύλλα, Χάρυβδη
          • Στο νησί του Ήλιου, της Καλυψώς και των Φαιάκω
          • Ο Οδυσσέας στην Ιθάκη
          • Ο Οδυσσέας σκοτώνει τους μνηστήρες
        • Εποχή του Λίθου >
          • Παλαιολιθική εποχή
          • Όταν ο άνθρωπος έγινε κυνηγός
          • Νεολιθική εποχή
          • Η Νεολιθική εποχή στην Ελλάδα
        • Η εποχή του χαλκού >
          • Κυκλαδίτικος πολιτισμός
          • Η τέχνη των Κυκλαδιτών
          • Ο Μινωικός πολιτισμός >
            • Η Μινωική Κρήτη
            • Το ανάκτορο της Κνωσού
            • Η καθηµερινή ζωή των Μινωιτών
    • Δ τάξη >
      • Γλώσσα >
        • Ένα σκαλί ακόμα
        • Ρώτα το νερό τι τρέχει
        • Εμένα με νοιάζει
        • Ασφαλώς κυκλοφορώ
        • Ιστορίες παιδιών
        • Η ελιά
        • Η παράσταση αρχίζει.
        • Λέξεις φτερουγίζουν πέρα ταξιδεύουν στον α&gamm
        • Γελάσαμε με την ψυχή μας
        • Όλοι διαφορετικοί , όλοι ίδιοι
        • Το ανθρώπινο θαύμα
        • Ταξίδια στην Ελλάδα
      • Ιστορία >
        • Γεωμετρικά χρόνια >
          • H κάθοδος των Δωριέων
          • Οι Έλληνες δημιουργούν αποικίες
          • Η ποίηση και η θρησκεία των Ελλήνων
          • Η τέχνη και η γραφή
        • Αρχαϊκά χρόνια >
          • Νέες αποικίες των Έλληνων
          • Το πολίτευμα στην αρχαϊκή Ελλάδα
          • Δεσμοί που ένωναν τους Έλληνες
          • Η τέχνη της αρχαϊκής εποχής
          • Τα γράμματα
          • Σπάρτη: Η κοινωνία και το πολίτευμα
          • Σπάρτη: Η ζωή στην πόλη
          • Το παλιό πολίτευμα της Αθήνας
          • Οι νόμοι του Σόλωνα
          • Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία
          • Επανάληψη Αρχαϊκά χρόνια
        • Κλασικά χρόνια >
          • Το περσικό κράτος
          • Ο περσικός κίνδυνος
          • Η μάχη των Θερμοπυλών
          • Η ναυμαχία της Σαλαμίνας
          • Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης
          • Επαναληψη περσικοί πόλεμοι
          • Η Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη
          • Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας
          • Η καθημερινή ζωή και η εκπαίδευση των Αθηναίων
          • Ο χρυσός αιώνας της τέχνης
          • Η Αθήνα γίνεται σχολείο της Ελλάδας
          • Αιτίες και αφορμές του πολέμου
          • Oι κυριότερες φάσεις του πολέμου
          • Η ηγεμονία της Σπάρτης
          • Επανάληψη Πελ .πόλεμος
          • Η Θήβα και η Βοιωτική συμμαχία
          • Η ηγεμονία της Θήβας
          • Η Μακεδονία, μια νέα ελληνική δύναμη
          • Φίλιππος Β΄, ο πρωτοπόρος βασιλιάς της Μακεδο
          • Ο Μ.Αλέξανδρος καταλαμβάνει την Αίγυπτο
          • Η πορεία προς την Ινδία. Το τέλος της εκστρατεί&al
          • Ο θάνατος του Μ.Αλέξανδρου
        • Ελληνιστικά χρόνια >
          • Η αυτοκρατορία του Μ.Αλέξανδρου χωρίζεται
          • Πύρρος ο βασιλιάς της Ηπείρου
          • Η καθημερινή ζωή στα ελληνιστικά χρόνια
          • Οι τέχνες και τα γράμματα στα ελληνιστικά χρόνι&a
          • Το ρωμαϊκό κράτος
          • Η Καρχηδόνα συγκρούεται με τη Ρώμη
          • Η υποταγή του ελληνικού κόσμου
          • Μια παράσταση αρχαίου θεάτρου
      • Μελέτη Περιβάλλοντος >
        • Πρώτη γνωριμία με την Ελλάδα
        • Η φύση είναι το σπίτι μας
        • Φροντίζω το σώμα μου
    • Ε τάξη >
      • Γεωγραφία >
        • Α΄ Ενότητα >
          • Ο χάρτης
          • Τα είδη χαρτών
          • Προσανατολισμός
      • Ιστορία >
        • Α. Οι Έλληνες και οι Ρωμαιοι >
          • Οι Ρωμαίοι κυβερνούν τους Έλληνες
          • Οι Έλληνες «κατακτούν» τους Ρωμαίους
          • Η Ρωμαϊκή αυτοκρατορία
          • Η καθημερινή ζωή στην αρχαία Ρώμη
        • Β.Η Ρωμαϊκή αυτοκτατορία μεταμορφώνεται >
          • Μεγάλες αλλαγές στη διοίκηση
          • Μια νέα πρωτεύουσα η Κωνσταντινούπολη
          • Η Κωνσταντινούπολη οχυρώνεται
          • Ο χριστιανισμός γίνεται επίσημη θρησκεία
          • Η Αυτοκρατορία χωρίζεται σε Ανατολική και Δ&ups
          • Το Παλάτι, ο Ιππόδρομος και οι Δήμοι
          • Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
          • Η εκπαίδευση στο Βυζάντιο
          • Επανάληψη
        • Γ. Το Βυζαντινό κράτος μεγαλώνει >
          • Ο Ιουστινιανός μεταρρυθμίζει τη διοίκηση και
          • Οι Δήμοι αναστατώνουν την πρωτεύουσα
          • Η Αγία Σοφία, ένα αριστούργημα της αρχιτεκτονι&kappa
          • Το βυζαντινό κράτος μεγαλώνει
          • Οι Βυζαντινοί και οι Άραβες
        • Δ. Η μεγάλη ακμή του βυζαντινού κράτους >
          • Οι γείτονες των Βυζαντινών
          • Πέρσες και Άβαροι συμμαχούν εναντίον του Βυζ&al
          • Η φύλαξη των ανατολικών συνόρων
          • Το Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους Σλάβους
          • Σχέσεις με Βούλγαρους και Ρώσους
          • Οι Ρώσοι
        • Ε. Η μεγάλη ακμή του βυζαντινού κράτους >
          • Η νομοθεσία και η διοίκηση εκσυγχρονίζονται
          • Η κρίση της εικονομαχίας διχάζει τους Βυζαντ&
          • Το Βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής του
          • Η ανάπτυξη των γραμμάτων
          • Η καθημερινή ζωή στην ύπαιθρο
          • Eπανάληψη
        • ΣΤ. Το Βυζάντιο παρακμάζει και υποκύπτει >
          • Το Κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά πρ&omicr
          • Νέοι εχθροί εμφανίζονται και αποσπούν εδάφη
          • Η τέταρτη σταυροφορία
          • Τα ελληνικά κράτη μετά την άλωση της Πόλης
          • Η ανάκτηση της Πόλης από το Μιχαήλ Η’, τον Παλαιο&lambda
          • Η Θεσσαλονίκη γνωρίζει μεγάλη ακμή
          • Οι Οθωμανοί Τούρκοι κατακτούν βυζαντινά εδά&p
          • Ο Κωνσταντίνος Παλαιολόγος προσπαθεί να σώ&sigma
          • Οι Τούρκοι πολιορκούν την Κωνσταντινούπολη
          • Η Άλωση της Κωνσταντινούπολης από τους Τούρκ&omicro
        • Ζ Θέματα από την Ιστορία >
          • Η βυζαντινή Κύπρος
      • Γλώσσα >
        • Ο φίλος μας το δάσος
        • Η ζωή στην πόλη
        • Τα ζώα που ζουν κοντά μας
        • Οι φίλοι μας , οι φίλες μας
        • Μουσική
        • Βιβλία-βιβλιοθήκες
        • Μυστήρια-επιστημονική φαντασία
        • Παιχνίδια , παιχνίδια
        • Κατασκευές
    • Στ τάξη >
      • Γεωγραφία >
        • Α ενότητα >
          • Οι κινήσεις της Γης
          • Πόλοι, Ισημερινός. Μεσημβρινοί, Παράλληλοι της &gamm
          • Ο άξονας και η περιστροφή της Γης
          • Η περιφορά της Γης − Οι εποχές
          • Το ηλιακό μας σύστημα
          • Επανάληψη η Γη ως ουράνιο σώμα
        • Β ενότητα >
          • Κατανομή των ηπείρων και των ωκεανών
          • Ωκεανοι και θάλασσες
          • Η ατμόσφαιρα
          • Κλιματικές ζώνες
          • Ζώνες βλάστησης
          • Το ανάγλυφο
          • Οι μεγάλες οροσειρές και οι μεγάλες πεδιά&
          • Τα μεγαλύτερα ποτάμια και οι μεγαλύτερες λί&m
          • Η σημασία του υδρογραφικού δικτύου
          • Οι φυσικές καταστροφές και οι συνέπειές το&upsilo
          • Οι ανθρώπινες δραστηριότητες
          • Επανάληψη Β ενοτ. Γεωγραφία
        • Γ Ενότητα >
          • Η κατανομή του πληθυσμού στη Γη
          • Γλώσσες και θρησκείες
          • Η ζωή στην έρημο
          • Η ζωή στις πολικές περιοχές
          • Η ζωή στα τροπικά δάση
          • Η ζωή στις εύκρατες περιοχές
        • Δ Ενότητα Οι ήπειροι >
          • Η θέση της Ευρώπης
          • Ο οριζόντιος διαμελισμός της Ευρώπης
          • Ο κατακόρυφος διαμελισμός της Ευρώπης
          • Το κλίμα της Ευρώπης και οι ανθρώπινες δραστηρ&i
          • Η χλωρίδα και η πανίδα
          • Οι κάτοικοι και τα κράτη της Ευρώπης
          • Πολιτιστικά χαρακτηριστικά των λαών της Ευρώπη
          • Οι σχέσεις των κρατών της Ευρώπης
          • Η θέση και το φυσικό περιβάλλον της Ασίας
          • Τα κράτη της Ασίας
          • Οι κάτοικοι της Ασίας
          • Η θέση και το φυσικό περιβάλλον της Αφρικής
          • Οι κάτοικοι και τα κράτη της Αφρικής
          • Θέση και φυσικό περιβάλλον Βόρειας Αμερικής
          • Οι κάτοικοι της Βόρειας Αμερικής
          • Τα κράτη της Βόρειας Αμερικής
          • Η ταυτότητα της Νότιας Αμερικής
          • Θέση και φυσικό περιβάλλον Νότιας Αμερικής
          • Η θέση και το φυσικό περιβάλλον της Ωκεανίας
          • Τα κράτη και οι κάτοικοι της Ωκεανίας
      • Ιστορία >
        • Ενότητα Α >
          • Η Αναγέννηση και η θρησκευτική μεταρρύθμιση
          • Από τις γεωγραφικές ανακαλύψεις στο Διαφωτι&
          • Η αμερικανική και η γαλλική επανάσταση
        • Ενότητα Β >
          • Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου
          • Οι συνθήκες ζωής των υπόδουλων
          • Η οικονομική ζωή
          • Επανάληψη κεφ4-7
          • Η θρησκευτική και η πολιτική οργάνωση των Ελλ
          • Οι Κλέφτες και οι Αρματολοί
          • Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιω&nu
          • Οι δάσκαλοι του Γένους
          • Ο Ρήγας Βελεστινλής και Αδαμάντιος Κοραής
          • Τα κυριότερα επαναστατικά κινήματα
          • Οι αγώνες των Σουλιωτών
          • Επανάληψη κεφ.8-12
        • Ενότητα Γ >
          • Η Φιλική Εταιρεία
          • Η εξέγερση στη Μολδοβλαχία
          • Η επανάσταση στην Πελοπόννησο
          • Η επανάσταση στη Στερεά Ελλάδα
          • Η επανάσταση στα νησιά του Αιγαίου
          • Επανάσταση στην Ήπειρο, Θεσσαλία, Μακεδονία.
          • Η άλωση της Τριπολιτσάς
          • Οι αγώνες του Κανάρη
          • Η εκστρατεία του Δράμαλη-Δερβενάκια
          • Ο Μάρκος Μπότσαρης
          • Ο Ιμπραήμ στην Πελοπόννησο-ο Παπαφλέσσας
          • Η δεύτερη πολιορκία του Μεσολογγίου
          • Οι αγώνες του Καραϊσκάκη
          • Ο Φιλελληνισμός
          • Η παρέμβαση των Μεγάλων Δυνάμεων και η Ναυμαχία τ&
          • Οι Εθνοσυνελεύσεις ,η πολιτική οργάνωση
          • Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του
          • Το τέλος της Επανάστασης και η ελληνική ανεξα&r
          • Επανάληψη Επανάστασης 1821
        • Ενότητα Δ >
          • Η βασιλεία του Όθωνα - ο Ιωάννης Κωλέττης
          • Η βασιλεία του Γεωργίου Α' - ο Χαρίλαος Τρικ&omicr
          • Επαναστατικά κινήματα στη Μακεδονία και την Κρή
          • Η Ελλάδα στα τέλη του 19ου αιώνα
          • Η Θράκη, η Μικρά Ασία και ο Πόντος.
          • Η κρίση στα Βαλκάνια
          • Επανάληψη
        • Ενότητα Ε >
          • Μακεδονικός Αγώνας
          • Το κίνημα στο Γουδί και η κυβέρνηση Βενιζέλο&upsilon
          • Οι Βαλκανικοί Πόλεμοι
          • Η Ελλάδα στον Α' Παγκόσμιο Πόλεμο
          • Απελευθέρωση Θράκης
          • Η Μικρασιατική Εκστρατεία και η Καταστροφή
          • Ο Μεσοπόλεμος
          • Το Αλβανικό Έπος
          • Η γερμανική επίθεση και ο Β' Παγκόσμιος Πόλεμ&omicro
          • Μία δεκαετία αγώνων και θυσιών
          • Η μεταπολεμική ανασυγκρότηση της Ελλάδας
          • Το Κυπριακό ζήτημα
      • Φυσική >
        • Ενέργεια
        • Θερμότητα
        • ΄Εμβια - Άβια
        • Φυτά
        • Ζώα
        • Αναπνευστικό σύστημα
        • Φως
        • Κυκλοφορικό
  • Λογισμικά
    • Εκπαιδευτικά λογισμικα >
      • Nearpod
      • Learning apps
      • LiveWorksheets
      • Wordwall
      • Quizizz
      • Σύννεφα λέξεων
      • Διαδραστικές εικόνες
      • Φτιάξτε παζλ
      • Ιστορικές γραμμές
      • Φτιάχνω κρυπτόλεξα
      • Κατασκευάζω σταυρόλεξα και κρυπτόλεξα
      • Κατασκευή σταυρόλεξου
      • Παρουσιάσεις με prezi
      • Classroomscreen
      • Ηλεκτρονικός φελοπίνακας
      • Κυκλοφοριακή αγωγή
      • Παιχνίδια πράξεων
      • Παίζοντας με τα ευρώ
    • Λογισμικά υπουργείου
    • Χρήσιμα λογισμικά
  • Σύνδεσμοι
    • Υλικό τάξεων
    • Παιδαγωγικά
    • Κατασκευές
  • Ιδέες
    • Τεχνητή Νοημοσύνη
    • Ασφαλώς κυκλοφορώ
    • Ημέρα ατόμων με αναπηρία
    • ΧώΠολλΑ...διαιρέσεις
    • Δεκαδικοί αριθμοί
    • Μεταροπή μεγεθών
    • Συνεύντευξη μ΄ένα δέντρο
    • Τα βιβλία μας
    • Σχολική εφημρίδα
    • 28 Οκτωβρίου 1940
    • Πολυτεχνείο
    • 25η Μαρτίου 1821

Το μήλο της Έριδας

Βιβλίο
Picture
Πριν από πολλά χρόνια, στην αρχαία εποχή, τότε που στον Όλυµπο κατοικούσαν οι δώδεκα θεοί, ο Δίας αποφάσισε να παντρέψει το βασιλιά της Φθίας, τον Πηλέα, µε µια θαλασσινή νεράιδα, τη Θέτιδα, την κόρη του Νηρέα.
Ο γάµος έγινε στο Πήλιο κι ήτανε καλεσµένοι όλοι οι θεοί και οι θεές. Μόνο την Έριδα δεν κάλεσαν, τη θεά της φιλονικίας, γιατί όπου πήγαινε έσπερνε µίσος και καβγάδες. Εκείνη θύµωσε πολύ κι πήγε στο γάµο αόρατη κι άφησε στο τραπέζι ένα µήλο ολόχρυσο, που πάνω του είχε γράψει: «στην οµορφότερη».
Picture
Picture
Picture
Αµέσως η Ήρα, η Αθηνά κι η Αφροδίτη άρχισαν να µαλώνουν για το ποια ήταν η οµορφότερη που θα έπαιρνε το µήλο. Ρώτησαν και το Δία, µα αυτός δεν ήθελε να στενοχωρήσει καµιά από τις τρεις θεές. Γι’ αυτό είπε να πάνε στο βουνό Ίδη, δίπλα στην Τροία, όπου ο Πάρης, ο γιος του βασιλιά Πρίαµου, έβοσκε το κοπάδι του σε µια πλαγιά, για να διαλέξει εκείνος την οµορφότερη θεά.
Πέταξαν λοιπόν οι τρεις θεές, µαζί µε τον Ερµή, στην Ίδη και στάθηκαν µπροστά στο ξαφνιασµένο βασιλόπουλο. Ο Ερµής τού είπε το θέληµα του Δία και του έδωσε το χρυσό µήλο της Έριδας.
Τότε η Ήρα τού έταξε να τον κάνει τον πιο µεγάλο βασιλιά, η Αθηνά τον πιο γενναίο και σοφό πολεµιστή και η Αφροδίτη να του βρει την πιο όµορφη γυναίκα για να την παντρευτεί. O Πάρης, αφού το καλοσκέφτηκε, έδωσε το χρυσό µήλο στην Αφροδίτη.
Picture
Η Ήρα και η Αθηνά έφυγαν θυµωµένες, ενώ η Αφροδίτη φανέρωσε στον Πάρη πως η ωραία Ελένη, η γυναίκα του Μενέλαου, του βασιλιά της Σπάρτης, ήταν η οµορφότερη στον κόσµο και τον συµβούλεψε να πάει να την πάρει.
Picture
Picture
Ο Πάρης ετοίµασε καράβι γρήγορο κι έφυγε για τη Σπάρτη. Έφτασε στο παλάτι του Μενέλαου κρατώντας πλούσια δώρα. Εκεί όλοι τον καλοδέχτηκαν και τον φιλοξένησαν, όπως ταίριαζε στο βασιλόπουλο της Τροίας. Όµως ο Πάρης, µε τη βοήθεια της Αφροδίτης, ξεµυάλισε την Ελένη και την έπεισε να τον ακολουθήσει. Και µια µέρα που έλειπε ο Μενέλαος, έφυγαν για την Τροία.

Picture
Σχεδιάγραμμα μαθήματος. Επιμέλεια ύλης: Κατερίνα Καραλή, Κανέλλος Κανελλόπουλος.
Ερωτήσεις κατανόησης
Picture
Picture
πηγή:http://atheo.gr/                                                                                                                  πηγή:http://didaskaleio.weebly.com
Picture

Το μήλο της Έριδας

Το μήλο της Έριδας

Άσκηση συμπλήρωσης κενών

Χρησιμοποίησε το κουμπί Έλεγχος για να ελέξεις τις απαντήσεις σου. Το κουμπί Βοήθεια θα σου δώσεις ένα γράμμα της λέξης που ψάχνεις. Μπορείς να βοηθηθείς από τα ονόματα που σου δίνονται παρακάτω.
   Έριδα      Ήρα      Αθηνά      Αφροδίτη      Δία      Θέτιδα      Πάρης      Πηλέα      μήλο      ομορφότερη   
Πριν από πολλά χρόνια, στην αρχαία εποχή, τότε που στον Όλυμπο κατοικούσαν οι δώδεκα θεοί, ο Δίας αποφάσισε να παντρέψει το βασιλιά της Φθίας, τον , με μια θαλασσινή νεράιδα, τη , την κόρη του Νηρέα.
Ο γάμος έγινε στο Πήλιο κι ήτανε καλεσμένοι όλοι οι θεοί και οι θεές. Μόνο την δεν κάλεσαν, τη θεά της φιλονικίας, γιατί όπου πήγαινε έσπερνε μίσος και καβγάδες. Εκείνη θύμωσε πολύ κι πήγε στο γάμο αόρατη κι άφησε στο τραπέζι ένα ολόχρυσο, που πάνω του είχε γράψει:«στην ».
Αμέσως η , η κι η άρχισαν να μαλώνουν για το ποια ήταν η ομορφότερη που θα έπαιρνε το μήλο. Ρώτησαν και το , μα αυτός δεν ήθελε να στενοχωρήσει καμιά από τις τρεις θεές. Γι' αυτό είπε να πάνε στο βουνό Ίδη, δίπλα στην Τροία, όπου ο , ο γιος του βασιλιά Πρίαμου, έβοσκε το κοπάδι του σε μια πλαγιά, για να διαλέξει εκείνος την ομορφότερη θεά.
Powered by Create your own unique website with customizable templates.
  • Αρχική
  • Υλικό τάξεων
    • Α τάξη >
      • Γλώσσα
    • Β τάξη >
      • Γλώσσα
    • Γ τάξη >
      • Ιστορία >
        • Μυθολογία >
          • Η Τιτανομαχία
          • Οι θεοί του Ολύµπου
          • Οι θεές του Ολύµπου
          • Ο Προµηθέας, η Πανδώρα,
        • Ηρακλής >
          • Η γέννηση του Ηρακλή
          • Το λιοντάρι της Νεµέας
          • Η Λερναία Ύδρα και ο κάπρος του Ερύµανθου
          • Το ελάφι µε τα χρυσά κέρατα, Στυµφαλίδες όρνι&th
          • Κι άλλοι άθλοι
          • Ο Κέρβερος του Άδη και τα χρυσά µήλα των Εσπε&rho
          • Το τέλος του Ηρακλή
          • Eπανάληψη στον Ηρακλή
        • Θησέας >
          • Θησέας, το βασιλόπουλο της Τροιζήνας
          • Ο Θησέας σκοτώνει το Μινώταυρο
          • Ο Θησέας επιστρέφει στην Αθήνα
        • Η αργοναυτική εκστρατεία >
          • Ο Φρίξος, η Έλλη και το χρυσόμαλλο δέρας
          • Πελίας και Ιάσονας
          • Η Αργοναυτική εκστρατεία
        • Τρωικός πόλεμος >
          • Το μήλο της Έριδας
          • Η θυσία της Ιφιγένειας
          • Οι Αχαιοί φτάνουν στην Τροία
          • Ο θυµός του Αχιλλέα
          • Ο θάνατος του Πάτροκλου
          • Ο Αχιλλέας σκοτώνει τον Έκτορα
          • Το τέλος του Αχιλλέα
          • Δούρειος ίππος και η καταστροφή της Τροίας
        • Οι περιπέτειες του Οδυσσέα >
          • Κίκονες, Λωτοφάγοι,Κύκλωπες
          • Αίολος, Λαιστρυγόνες, Κίρκη
          • Άδης, Σειρήνες, Σκύλλα, Χάρυβδη
          • Στο νησί του Ήλιου, της Καλυψώς και των Φαιάκω
          • Ο Οδυσσέας στην Ιθάκη
          • Ο Οδυσσέας σκοτώνει τους μνηστήρες
        • Εποχή του Λίθου >
          • Παλαιολιθική εποχή
          • Όταν ο άνθρωπος έγινε κυνηγός
          • Νεολιθική εποχή
          • Η Νεολιθική εποχή στην Ελλάδα
        • Η εποχή του χαλκού >
          • Κυκλαδίτικος πολιτισμός
          • Η τέχνη των Κυκλαδιτών
          • Ο Μινωικός πολιτισμός >
            • Η Μινωική Κρήτη
            • Το ανάκτορο της Κνωσού
            • Η καθηµερινή ζωή των Μινωιτών
    • Δ τάξη >
      • Γλώσσα >
        • Ένα σκαλί ακόμα
        • Ρώτα το νερό τι τρέχει
        • Εμένα με νοιάζει
        • Ασφαλώς κυκλοφορώ
        • Ιστορίες παιδιών
        • Η ελιά
        • Η παράσταση αρχίζει.
        • Λέξεις φτερουγίζουν πέρα ταξιδεύουν στον α&gamm
        • Γελάσαμε με την ψυχή μας
        • Όλοι διαφορετικοί , όλοι ίδιοι
        • Το ανθρώπινο θαύμα
        • Ταξίδια στην Ελλάδα
      • Ιστορία >
        • Γεωμετρικά χρόνια >
          • H κάθοδος των Δωριέων
          • Οι Έλληνες δημιουργούν αποικίες
          • Η ποίηση και η θρησκεία των Ελλήνων
          • Η τέχνη και η γραφή
        • Αρχαϊκά χρόνια >
          • Νέες αποικίες των Έλληνων
          • Το πολίτευμα στην αρχαϊκή Ελλάδα
          • Δεσμοί που ένωναν τους Έλληνες
          • Η τέχνη της αρχαϊκής εποχής
          • Τα γράμματα
          • Σπάρτη: Η κοινωνία και το πολίτευμα
          • Σπάρτη: Η ζωή στην πόλη
          • Το παλιό πολίτευμα της Αθήνας
          • Οι νόμοι του Σόλωνα
          • Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία
          • Επανάληψη Αρχαϊκά χρόνια
        • Κλασικά χρόνια >
          • Το περσικό κράτος
          • Ο περσικός κίνδυνος
          • Η μάχη των Θερμοπυλών
          • Η ναυμαχία της Σαλαμίνας
          • Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης
          • Επαναληψη περσικοί πόλεμοι
          • Η Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη
          • Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας
          • Η καθημερινή ζωή και η εκπαίδευση των Αθηναίων
          • Ο χρυσός αιώνας της τέχνης
          • Η Αθήνα γίνεται σχολείο της Ελλάδας
          • Αιτίες και αφορμές του πολέμου
          • Oι κυριότερες φάσεις του πολέμου
          • Η ηγεμονία της Σπάρτης
          • Επανάληψη Πελ .πόλεμος
          • Η Θήβα και η Βοιωτική συμμαχία
          • Η ηγεμονία της Θήβας
          • Η Μακεδονία, μια νέα ελληνική δύναμη
          • Φίλιππος Β΄, ο πρωτοπόρος βασιλιάς της Μακεδο
          • Ο Μ.Αλέξανδρος καταλαμβάνει την Αίγυπτο
          • Η πορεία προς την Ινδία. Το τέλος της εκστρατεί&al
          • Ο θάνατος του Μ.Αλέξανδρου
        • Ελληνιστικά χρόνια >
          • Η αυτοκρατορία του Μ.Αλέξανδρου χωρίζεται
          • Πύρρος ο βασιλιάς της Ηπείρου
          • Η καθημερινή ζωή στα ελληνιστικά χρόνια
          • Οι τέχνες και τα γράμματα στα ελληνιστικά χρόνι&a
          • Το ρωμαϊκό κράτος
          • Η Καρχηδόνα συγκρούεται με τη Ρώμη
          • Η υποταγή του ελληνικού κόσμου
          • Μια παράσταση αρχαίου θεάτρου
      • Μελέτη Περιβάλλοντος >
        • Πρώτη γνωριμία με την Ελλάδα
        • Η φύση είναι το σπίτι μας
        • Φροντίζω το σώμα μου
    • Ε τάξη >
      • Γεωγραφία >
        • Α΄ Ενότητα >
          • Ο χάρτης
          • Τα είδη χαρτών
          • Προσανατολισμός
      • Ιστορία >
        • Α. Οι Έλληνες και οι Ρωμαιοι >
          • Οι Ρωμαίοι κυβερνούν τους Έλληνες
          • Οι Έλληνες «κατακτούν» τους Ρωμαίους
          • Η Ρωμαϊκή αυτοκρατορία
          • Η καθημερινή ζωή στην αρχαία Ρώμη
        • Β.Η Ρωμαϊκή αυτοκτατορία μεταμορφώνεται >
          • Μεγάλες αλλαγές στη διοίκηση
          • Μια νέα πρωτεύουσα η Κωνσταντινούπολη
          • Η Κωνσταντινούπολη οχυρώνεται
          • Ο χριστιανισμός γίνεται επίσημη θρησκεία
          • Η Αυτοκρατορία χωρίζεται σε Ανατολική και Δ&ups
          • Το Παλάτι, ο Ιππόδρομος και οι Δήμοι
          • Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
          • Η εκπαίδευση στο Βυζάντιο
          • Επανάληψη
        • Γ. Το Βυζαντινό κράτος μεγαλώνει >
          • Ο Ιουστινιανός μεταρρυθμίζει τη διοίκηση και
          • Οι Δήμοι αναστατώνουν την πρωτεύουσα
          • Η Αγία Σοφία, ένα αριστούργημα της αρχιτεκτονι&kappa
          • Το βυζαντινό κράτος μεγαλώνει
          • Οι Βυζαντινοί και οι Άραβες
        • Δ. Η μεγάλη ακμή του βυζαντινού κράτους >
          • Οι γείτονες των Βυζαντινών
          • Πέρσες και Άβαροι συμμαχούν εναντίον του Βυζ&al
          • Η φύλαξη των ανατολικών συνόρων
          • Το Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους Σλάβους
          • Σχέσεις με Βούλγαρους και Ρώσους
          • Οι Ρώσοι
        • Ε. Η μεγάλη ακμή του βυζαντινού κράτους >
          • Η νομοθεσία και η διοίκηση εκσυγχρονίζονται
          • Η κρίση της εικονομαχίας διχάζει τους Βυζαντ&
          • Το Βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής του
          • Η ανάπτυξη των γραμμάτων
          • Η καθημερινή ζωή στην ύπαιθρο
          • Eπανάληψη
        • ΣΤ. Το Βυζάντιο παρακμάζει και υποκύπτει >
          • Το Κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά πρ&omicr
          • Νέοι εχθροί εμφανίζονται και αποσπούν εδάφη
          • Η τέταρτη σταυροφορία
          • Τα ελληνικά κράτη μετά την άλωση της Πόλης
          • Η ανάκτηση της Πόλης από το Μιχαήλ Η’, τον Παλαιο&lambda
          • Η Θεσσαλονίκη γνωρίζει μεγάλη ακμή
          • Οι Οθωμανοί Τούρκοι κατακτούν βυζαντινά εδά&p
          • Ο Κωνσταντίνος Παλαιολόγος προσπαθεί να σώ&sigma
          • Οι Τούρκοι πολιορκούν την Κωνσταντινούπολη
          • Η Άλωση της Κωνσταντινούπολης από τους Τούρκ&omicro
        • Ζ Θέματα από την Ιστορία >
          • Η βυζαντινή Κύπρος
      • Γλώσσα >
        • Ο φίλος μας το δάσος
        • Η ζωή στην πόλη
        • Τα ζώα που ζουν κοντά μας
        • Οι φίλοι μας , οι φίλες μας
        • Μουσική
        • Βιβλία-βιβλιοθήκες
        • Μυστήρια-επιστημονική φαντασία
        • Παιχνίδια , παιχνίδια
        • Κατασκευές
    • Στ τάξη >
      • Γεωγραφία >
        • Α ενότητα >
          • Οι κινήσεις της Γης
          • Πόλοι, Ισημερινός. Μεσημβρινοί, Παράλληλοι της &gamm
          • Ο άξονας και η περιστροφή της Γης
          • Η περιφορά της Γης − Οι εποχές
          • Το ηλιακό μας σύστημα
          • Επανάληψη η Γη ως ουράνιο σώμα
        • Β ενότητα >
          • Κατανομή των ηπείρων και των ωκεανών
          • Ωκεανοι και θάλασσες
          • Η ατμόσφαιρα
          • Κλιματικές ζώνες
          • Ζώνες βλάστησης
          • Το ανάγλυφο
          • Οι μεγάλες οροσειρές και οι μεγάλες πεδιά&
          • Τα μεγαλύτερα ποτάμια και οι μεγαλύτερες λί&m
          • Η σημασία του υδρογραφικού δικτύου
          • Οι φυσικές καταστροφές και οι συνέπειές το&upsilo
          • Οι ανθρώπινες δραστηριότητες
          • Επανάληψη Β ενοτ. Γεωγραφία
        • Γ Ενότητα >
          • Η κατανομή του πληθυσμού στη Γη
          • Γλώσσες και θρησκείες
          • Η ζωή στην έρημο
          • Η ζωή στις πολικές περιοχές
          • Η ζωή στα τροπικά δάση
          • Η ζωή στις εύκρατες περιοχές
        • Δ Ενότητα Οι ήπειροι >
          • Η θέση της Ευρώπης
          • Ο οριζόντιος διαμελισμός της Ευρώπης
          • Ο κατακόρυφος διαμελισμός της Ευρώπης
          • Το κλίμα της Ευρώπης και οι ανθρώπινες δραστηρ&i
          • Η χλωρίδα και η πανίδα
          • Οι κάτοικοι και τα κράτη της Ευρώπης
          • Πολιτιστικά χαρακτηριστικά των λαών της Ευρώπη
          • Οι σχέσεις των κρατών της Ευρώπης
          • Η θέση και το φυσικό περιβάλλον της Ασίας
          • Τα κράτη της Ασίας
          • Οι κάτοικοι της Ασίας
          • Η θέση και το φυσικό περιβάλλον της Αφρικής
          • Οι κάτοικοι και τα κράτη της Αφρικής
          • Θέση και φυσικό περιβάλλον Βόρειας Αμερικής
          • Οι κάτοικοι της Βόρειας Αμερικής
          • Τα κράτη της Βόρειας Αμερικής
          • Η ταυτότητα της Νότιας Αμερικής
          • Θέση και φυσικό περιβάλλον Νότιας Αμερικής
          • Η θέση και το φυσικό περιβάλλον της Ωκεανίας
          • Τα κράτη και οι κάτοικοι της Ωκεανίας
      • Ιστορία >
        • Ενότητα Α >
          • Η Αναγέννηση και η θρησκευτική μεταρρύθμιση
          • Από τις γεωγραφικές ανακαλύψεις στο Διαφωτι&
          • Η αμερικανική και η γαλλική επανάσταση
        • Ενότητα Β >
          • Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου
          • Οι συνθήκες ζωής των υπόδουλων
          • Η οικονομική ζωή
          • Επανάληψη κεφ4-7
          • Η θρησκευτική και η πολιτική οργάνωση των Ελλ
          • Οι Κλέφτες και οι Αρματολοί
          • Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιω&nu
          • Οι δάσκαλοι του Γένους
          • Ο Ρήγας Βελεστινλής και Αδαμάντιος Κοραής
          • Τα κυριότερα επαναστατικά κινήματα
          • Οι αγώνες των Σουλιωτών
          • Επανάληψη κεφ.8-12
        • Ενότητα Γ >
          • Η Φιλική Εταιρεία
          • Η εξέγερση στη Μολδοβλαχία
          • Η επανάσταση στην Πελοπόννησο
          • Η επανάσταση στη Στερεά Ελλάδα
          • Η επανάσταση στα νησιά του Αιγαίου
          • Επανάσταση στην Ήπειρο, Θεσσαλία, Μακεδονία.
          • Η άλωση της Τριπολιτσάς
          • Οι αγώνες του Κανάρη
          • Η εκστρατεία του Δράμαλη-Δερβενάκια
          • Ο Μάρκος Μπότσαρης
          • Ο Ιμπραήμ στην Πελοπόννησο-ο Παπαφλέσσας
          • Η δεύτερη πολιορκία του Μεσολογγίου
          • Οι αγώνες του Καραϊσκάκη
          • Ο Φιλελληνισμός
          • Η παρέμβαση των Μεγάλων Δυνάμεων και η Ναυμαχία τ&
          • Οι Εθνοσυνελεύσεις ,η πολιτική οργάνωση
          • Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του
          • Το τέλος της Επανάστασης και η ελληνική ανεξα&r
          • Επανάληψη Επανάστασης 1821
        • Ενότητα Δ >
          • Η βασιλεία του Όθωνα - ο Ιωάννης Κωλέττης
          • Η βασιλεία του Γεωργίου Α' - ο Χαρίλαος Τρικ&omicr
          • Επαναστατικά κινήματα στη Μακεδονία και την Κρή
          • Η Ελλάδα στα τέλη του 19ου αιώνα
          • Η Θράκη, η Μικρά Ασία και ο Πόντος.
          • Η κρίση στα Βαλκάνια
          • Επανάληψη
        • Ενότητα Ε >
          • Μακεδονικός Αγώνας
          • Το κίνημα στο Γουδί και η κυβέρνηση Βενιζέλο&upsilon
          • Οι Βαλκανικοί Πόλεμοι
          • Η Ελλάδα στον Α' Παγκόσμιο Πόλεμο
          • Απελευθέρωση Θράκης
          • Η Μικρασιατική Εκστρατεία και η Καταστροφή
          • Ο Μεσοπόλεμος
          • Το Αλβανικό Έπος
          • Η γερμανική επίθεση και ο Β' Παγκόσμιος Πόλεμ&omicro
          • Μία δεκαετία αγώνων και θυσιών
          • Η μεταπολεμική ανασυγκρότηση της Ελλάδας
          • Το Κυπριακό ζήτημα
      • Φυσική >
        • Ενέργεια
        • Θερμότητα
        • ΄Εμβια - Άβια
        • Φυτά
        • Ζώα
        • Αναπνευστικό σύστημα
        • Φως
        • Κυκλοφορικό
  • Λογισμικά
    • Εκπαιδευτικά λογισμικα >
      • Nearpod
      • Learning apps
      • LiveWorksheets
      • Wordwall
      • Quizizz
      • Σύννεφα λέξεων
      • Διαδραστικές εικόνες
      • Φτιάξτε παζλ
      • Ιστορικές γραμμές
      • Φτιάχνω κρυπτόλεξα
      • Κατασκευάζω σταυρόλεξα και κρυπτόλεξα
      • Κατασκευή σταυρόλεξου
      • Παρουσιάσεις με prezi
      • Classroomscreen
      • Ηλεκτρονικός φελοπίνακας
      • Κυκλοφοριακή αγωγή
      • Παιχνίδια πράξεων
      • Παίζοντας με τα ευρώ
    • Λογισμικά υπουργείου
    • Χρήσιμα λογισμικά
  • Σύνδεσμοι
    • Υλικό τάξεων
    • Παιδαγωγικά
    • Κατασκευές
  • Ιδέες
    • Τεχνητή Νοημοσύνη
    • Ασφαλώς κυκλοφορώ
    • Ημέρα ατόμων με αναπηρία
    • ΧώΠολλΑ...διαιρέσεις
    • Δεκαδικοί αριθμοί
    • Μεταροπή μεγεθών
    • Συνεύντευξη μ΄ένα δέντρο
    • Τα βιβλία μας
    • Σχολική εφημρίδα
    • 28 Οκτωβρίου 1940
    • Πολυτεχνείο
    • 25η Μαρτίου 1821