Δασκαλέματα
Η γνώση κάνει έναν άνθρωπο ακατάλληλο για σκλάβο
  • Αρχική
  • Υλικό τάξεων
    • Α τάξη >
      • Γλώσσα
    • Β τάξη >
      • Γλώσσα
    • Γ τάξη >
      • Ιστορία >
        • Μυθολογία >
          • Η Τιτανομαχία
          • Οι θεοί του Ολύµπου
          • Οι θεές του Ολύµπου
          • Ο Προµηθέας, η Πανδώρα,
        • Ηρακλής >
          • Η γέννηση του Ηρακλή
          • Το λιοντάρι της Νεµέας
          • Η Λερναία Ύδρα και ο κάπρος του Ερύµανθου
          • Το ελάφι µε τα χρυσά κέρατα, Στυµφαλίδες όρνι&th
          • Κι άλλοι άθλοι
          • Ο Κέρβερος του Άδη και τα χρυσά µήλα των Εσπε&rho
          • Το τέλος του Ηρακλή
          • Eπανάληψη στον Ηρακλή
        • Θησέας >
          • Θησέας, το βασιλόπουλο της Τροιζήνας
          • Ο Θησέας σκοτώνει το Μινώταυρο
          • Ο Θησέας επιστρέφει στην Αθήνα
        • Η αργοναυτική εκστρατεία >
          • Ο Φρίξος, η Έλλη και το χρυσόμαλλο δέρας
          • Πελίας και Ιάσονας
          • Η Αργοναυτική εκστρατεία
        • Τρωικός πόλεμος >
          • Το μήλο της Έριδας
          • Η θυσία της Ιφιγένειας
          • Οι Αχαιοί φτάνουν στην Τροία
          • Ο θυµός του Αχιλλέα
          • Ο θάνατος του Πάτροκλου
          • Ο Αχιλλέας σκοτώνει τον Έκτορα
          • Το τέλος του Αχιλλέα
          • Δούρειος ίππος και η καταστροφή της Τροίας
        • Οι περιπέτειες του Οδυσσέα >
          • Κίκονες, Λωτοφάγοι,Κύκλωπες
          • Αίολος, Λαιστρυγόνες, Κίρκη
          • Άδης, Σειρήνες, Σκύλλα, Χάρυβδη
          • Στο νησί του Ήλιου, της Καλυψώς και των Φαιάκω
          • Ο Οδυσσέας στην Ιθάκη
          • Ο Οδυσσέας σκοτώνει τους μνηστήρες
        • Εποχή του Λίθου >
          • Παλαιολιθική εποχή
          • Όταν ο άνθρωπος έγινε κυνηγός
          • Νεολιθική εποχή
          • Η Νεολιθική εποχή στην Ελλάδα
        • Η εποχή του χαλκού >
          • Κυκλαδίτικος πολιτισμός
          • Η τέχνη των Κυκλαδιτών
          • Ο Μινωικός πολιτισμός >
            • Η Μινωική Κρήτη
            • Το ανάκτορο της Κνωσού
            • Η καθηµερινή ζωή των Μινωιτών
    • Δ τάξη >
      • Γλώσσα >
        • Ρώτα το νερό τι τρέχει
        • Ένα σκαλί ακόμα
        • Εμένα με νοιάζει
        • Ασφαλώς κυκλοφορώ
        • Ιστορίες παιδιών
        • Η ελιά
        • Η παράσταση αρχίζει.
        • Λέξεις φτερουγίζουν πέρα ταξιδεύουν στον α&gamm
        • Γελάσαμε με την ψυχή μας
        • Όλοι διαφορετικοί , όλοι ίδιοι
        • Το ανθρώπινο θαύμα
        • Ταξίδια στην Ελλάδα
      • Μαθηματικά
      • Ιστορία >
        • Γεωμετρικά χρόνια >
          • H κάθοδος των Δωριέων
          • Οι Έλληνες δημιουργούν αποικίες
          • Η ποίηση και η θρησκεία των Ελλήνων
          • Η τέχνη και η γραφή
          • Επανάληψη γεωμετρικών χρόνων
        • Αρχαϊκά χρόνια >
          • Νέες αποικίες των Έλληνων
          • Το πολίτευμα στην αρχαϊκή Ελλάδα
          • Δεσμοί που ένωναν τους Έλληνες
          • Η τέχνη της αρχαϊκής εποχής
          • Τα γράμματα
          • Σπάρτη: Η κοινωνία και το πολίτευμα
          • Σπάρτη: Η ζωή στην πόλη
          • Το παλιό πολίτευμα της Αθήνας
          • Οι νόμοι του Σόλωνα
          • Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία
          • Επανάληψη Αρχαϊκά χρόνια
        • Κλασικά χρόνια >
          • Το περσικό κράτος
          • Ο περσικός κίνδυνος
          • Η μάχη των Θερμοπυλών
          • Η ναυμαχία της Σαλαμίνας
          • Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης
          • Επαναληψη περσικοί πόλεμοι
          • Η Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη
          • Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας
          • Η καθημερινή ζωή και η εκπαίδευση των Αθηναίων
          • Ο χρυσός αιώνας της τέχνης
          • Η Αθήνα γίνεται σχολείο της Ελλάδας
          • Αιτίες και αφορμές του πολέμου
          • Oι κυριότερες φάσεις του πολέμου
          • Η ηγεμονία της Σπάρτης
          • Επανάληψη Πελ .πόλεμος
          • Η Θήβα και η Βοιωτική συμμαχία
          • Η ηγεμονία της Θήβας
          • Η Μακεδονία, μια νέα ελληνική δύναμη
          • Ο Μ.Αλέξανδρος καταλαμβάνει την Αίγυπτο
          • Η πορεία προς την Ινδία. Το τέλος της εκστρατεί&al
          • Ο θάνατος του Μ.Αλέξανδρου
        • Ελληνιστικά χρόνια >
          • Η αυτοκρατορία του Μ.Αλέξανδρου χωρίζεται
          • Πύρρος ο βασιλιάς της Ηπείρου
          • Η καθημερινή ζωή στα ελληνιστικά χρόνια
          • Οι τέχνες και τα γράμματα στα ελληνιστικά χρόνι&a
          • Το ρωμαϊκό κράτος
          • Η Καρχηδόνα συγκρούεται με τη Ρώμη
          • Η υποταγή του ελληνικού κόσμου
          • Μια παράσταση αρχαίου θεάτρου
      • Μελέτη Περιβάλλοντος >
        • Πρώτη γνωριμία με την Ελλάδα
        • Η φύση είναι το σπίτι μας
        • Φροντίζω το σώμα μου
    • Ε τάξη >
      • Ιστορία >
        • Α. Οι Έλληνες και οι Ρωμαιοι >
          • Οι Ρωμαίοι κυβερνούν τους Έλληνες
          • Οι Έλληνες «κατακτούν» τους Ρωμαίους
          • Η Ρωμαϊκή αυτοκρατορία
          • Η καθημερινή ζωή στην αρχαία Ρώμη
        • Β.Η Ρωμαϊκή αυτοκτατορία μεταμορφώνεται >
          • Μεγάλες αλλαγές στη διοίκηση
          • Μια νέα πρωτεύουσα η Κωνσταντινούπολη
          • Η Κωνσταντινούπολη οχυρώνεται
          • Ο χριστιανισμός γίνεται επίσημη θρησκεία
          • Η Αυτοκρατορία χωρίζεται σε Ανατολική και Δ&ups
          • Το Παλάτι, ο Ιππόδρομος και οι Δήμοι
          • Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
          • Η εκπαίδευση στο Βυζάντιο
        • Γ. Το Βυζαντινό κράτος μεγαλώνει >
          • Ο Ιουστινιανός μεταρρυθμίζει τη διοίκηση και
          • Οι Δήμοι αναστατώνουν την πρωτεύουσα
          • Η Αγία Σοφία, ένα αριστούργημα της αρχιτεκτονι&kappa
          • Το βυζαντινό κράτος μεγαλώνει
          • Οι γείτονες των Βυζαντινών
          • Πέρσες και Άβαροι συμμαχούν εναντίον του Βυζ&al
          • Οι Βυζαντινοί και οι Άραβες
          • Η φύλαξη των ανατολικών συνόρων
          • Το Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους Σλάβους
          • Σχέσεις με Βούλγαρους και Ρώσους
          • Οι Ρώσοι
        • Δ. Η μεγάλη ακμή του βυζαντινού κράτους >
          • Η νομοθεσία και η διοίκηση εκσυγχρονίζονται
          • Η κρίση της εικονομαχίας διχάζει τους Βυζαντ&
          • Το Βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής του
          • Η ανάπτυξη των γραμμάτων
          • Η καθημερινή ζωή στην ύπαιθρο
          • Eπανάληψη
        • ΣΤ. Το Βυζάντιο παρακμάζει και υποκύπτει >
          • Το Κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά πρ&omicr
          • Νέοι εχθροί εμφανίζονται και αποσπούν εδάφη
          • Η τέταρτη σταυροφορία
          • Τα ελληνικά κράτη μετά την άλωση της Πόλης
          • Η ανάκτηση της Πόλης από το Μιχαήλ Η’, τον Παλαιο&lambda
          • Η Θεσσαλονίκη γνωρίζει μεγάλη ακμή
          • Οι Οθωμανοί Τούρκοι κατακτούν βυζαντινά εδά&p
          • Ο Κωνσταντίνος Παλαιολόγος προσπαθεί να σώ&sigma
          • Οι Τούρκοι πολιορκούν την Κωνσταντινούπολη
          • Η Άλωση της Κωνσταντινούπολης από τους Τούρκ&omicro
        • Ζ Θέματα από την Ιστορία >
          • Η βυζαντινή Κύπρος
      • Γλώσσα >
        • Ο φίλος μας το δάσος
        • Η ζωή στην πόλη
        • Τα ζώα που ζουν κοντά μας
        • Οι φίλοι μας , οι φίλες μας
        • Μουσική
        • Βιβλία-βιβλιοθήκες
        • Μυστήρια-επιστημονική φαντασία
        • Παιχνίδια , παιχνίδια
        • Κατασκευές
    • Στ τάξη >
      • Γεωγραφία >
        • Α ενότητα >
          • Οι κινήσεις της Γης
          • Πόλοι, Ισημερινός. Μεσημβρινοί, Παράλληλοι της &gamm
          • Ο άξονας και η περιστροφή της Γης
          • Η περιφορά της Γης − Οι εποχές
          • Το ηλιακό μας σύστημα
          • Επανάληψη η Γη ως ουράνιο σώμα
        • Β ενότητα >
          • Κατανομή των ηπείρων και των ωκεανών
          • Ωκεανοι και θάλασσες
          • Η ατμόσφαιρα
          • Κλιματικές ζώνες
          • Ζώνες βλάστησης
          • Το ανάγλυφο
          • Οι μεγάλες οροσειρές και οι μεγάλες πεδιά&
          • Τα μεγαλύτερα ποτάμια και οι μεγαλύτερες λί&m
          • Η σημασία του υδρογραφικού δικτύου
          • Οι φυσικές καταστροφές και οι συνέπειές το&upsilo
          • Οι ανθρώπινες δραστηριότητες
          • Επανάληψη Β ενοτ. Γεωγραφία
        • Γ Ενότητα >
          • Η κατανομή του πληθυσμού στη Γη
          • Γλώσσες και θρησκείες
          • Η ζωή στην έρημο
          • Η ζωή στις πολικές περιοχές
          • Η ζωή στα τροπικά δάση
          • Η ζωή στις εύκρατες περιοχές
        • Δ Ενότητα Οι ήπειροι >
          • Η θέση της Ευρώπης
          • Ο οριζόντιος διαμελισμός της Ευρώπης
          • Ο κατακόρυφος διαμελισμός της Ευρώπης
          • Το κλίμα της Ευρώπης και οι ανθρώπινες δραστηρ&i
          • Η χλωρίδα και η πανίδα
          • Οι κάτοικοι και τα κράτη της Ευρώπης
          • Πολιτιστικά χαρακτηριστικά των λαών της Ευρώπη
          • Οι σχέσεις των κρατών της Ευρώπης
          • Η θέση και το φυσικό περιβάλλον της Ασίας
          • Τα κράτη της Ασίας
          • Οι κάτοικοι της Ασίας
          • Η θέση και το φυσικό περιβάλλον της Αφρικής
          • Οι κάτοικοι και τα κράτη της Αφρικής
          • Θέση και φυσικό περιβάλλον Βόρειας Αμερικής
          • Οι κάτοικοι της Βόρειας Αμερικής
          • Τα κράτη της Βόρειας Αμερικής
          • Η ταυτότητα της Νότιας Αμερικής
          • Θέση και φυσικό περιβάλλον Νότιας Αμερικής
          • Η θέση και το φυσικό περιβάλλον της Ωκεανίας
          • Τα κράτη και οι κάτοικοι της Ωκεανίας
      • Ιστορία >
        • Ενότητα Α >
          • Η Αναγέννηση και η θρησκευτική μεταρρύθμιση
          • Από τις γεωγραφικές ανακαλύψεις στο Διαφωτι&
          • Η αμερικανική και η γαλλική επανάσταση
        • Ενότητα Β >
          • Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου
          • Οι συνθήκες ζωής των υπόδουλων
          • Η οικονομική ζωή
          • Επανάληψη κεφ4-7
          • Η θρησκευτική και η πολιτική οργάνωση των Ελλ
          • Οι Κλέφτες και οι Αρματολοί
          • Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιω&nu
          • Οι δάσκαλοι του Γένους
          • Ο Ρήγας Βελεστινλής και Αδαμάντιος Κοραής
          • Τα κυριότερα επαναστατικά κινήματα
          • Οι αγώνες των Σουλιωτών
          • Επανάληψη κεφ.8-12
        • Ενότητα Γ >
          • Η Φιλική Εταιρεία
          • Η εξέγερση στη Μολδοβλαχία
          • Η επανάσταση στην Πελοπόννησο
          • Η επανάσταση στη Στερεά Ελλάδα
          • Η επανάσταση στα νησιά του Αιγαίου
          • Επανάσταση στην Ήπειρο, Θεσσαλία, Μακεδονία.
          • Η άλωση της Τριπολιτσάς
          • Επαναληψη Γ ενότητας
          • Οι αγώνες του Κανάρη
          • Η εκστρατεία του Δράμαλη-Δερβενάκια
          • Ο Μάρκος Μπότσαρης
          • Ο Ιμπραήμ στην Πελοπόννησο-ο Παπαφλέσσας
          • Η δεύτερη πολιορκία του Μεσολογγίου
          • Οι αγώνες του Καραϊσκάκη
          • Ο Φιλελληνισμός
          • Η παρέμβαση των Μεγάλων Δυνάμεων και η Ναυμαχία τ&
          • Οι Εθνοσυνελεύσεις και η πολιτική οργάνωσ&et
          • Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του
          • Το τέλος της Επανάστασης και η ελληνική ανεξα&r
        • Ενότητα Δ >
          • Η βασιλεία του Όθωνα - ο Ιωάννης Κωλέττης
          • Η βασιλεία του Γεωργίου Α' - ο Χαρίλαος Τρικ&omicr
          • Επαναστατικά κινήματα στη Μακεδονία και την Κρή
          • Η Ελλάδα στα τέλη του 19ου αιώνα
          • Η Θράκη, η Μικρά Ασία και ο Πόντος.
          • Η κρίση στα Βαλκάνια
          • Επανάληψη
        • Ενότητα Ε >
          • Μακεδονικός Αγώνας
          • Το κίνημα στο Γουδί και η κυβέρνηση Βενιζέλο&upsilon
          • Οι Βαλκανικοί Πόλεμοι
          • Η Ελλάδα στον Α' Παγκόσμιο Πόλεμο
          • Η Μικρασιατική Εκστρατεία και η Καταστροφή
          • Ο Μεσοπόλεμος
          • Το Αλβανικό Έπος
          • Η γερμανική επίθεση και ο Β' Παγκόσμιος Πόλεμ&omicro
          • Μία δεκαετία αγώνων και θυσιών
          • Η μεταπολεμική ανασυγκρότηση της Ελλάδας
          • Το Κυπριακό ζήτημα
      • Φυσική >
        • Ενέργεια
        • Θερμότητα
        • ΄Εμβια - Άβια
        • Φυτά
        • Ζώα
        • Αναπνευστικό σύστημα
        • Φως
        • Κυκλοφορικό
  • Λογισμικά
    • Εκπαιδευτικά λογισμικα >
      • Σύννεφα λέξεων
      • Διαδραστικές εικόνες
      • Φτιάξτε παζλ
      • Ιστορικές γραμμές
      • Φτιάχνω κρυπτόλεξα
      • Κατασκευάζω σταυρόλεξα και κρυπτόλεξα
      • Κατασκευή σταυρόλεξου
      • Ispringpro
      • Κατασκευή quiz
      • Ηλεκτρονικός φελοπίνακας
      • Κατασκευή ασκήσεων με kubbu
      • Κατασκευή εικονικών βιβλίων
      • Κυκλοφοριακή αγωγή
      • Παιχνίδια πράξεων
      • Παίζοντας με τα ευρώ
    • Λογισμικά υπουργείου
    • Χρήσιμα λογισμικά
  • Σύνδεσμοι
    • Υλικό τάξεων
    • Παιδαγωγικά
    • Κατασκευές
  • Ιδέες
    • Ασφαλώς κυκλοφορώ
    • Ημέρα ατόμων με αναπηρία
    • ΧώΠολλΑ...διαιρέσεις
    • Δεκαδικοί αριθμοί
    • Μεταροπή μεγεθών
    • Συνεύντευξη μ΄ένα δέντρο
    • Τα βιβλία μας
    • Σχολική εφημρίδα
    • Πίνακας lino

Η φύσις μηδέν μήτε ατελές ποιεί μήτε μάτην.
Αριστοτέλης

Click to add description. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit.

Βιβλίο
Φυτά
Picture
Picture
Picture
Picture
Κάνε το παρακάτω παιχνίδι.

Picture

Κάνε κλικ στην εικόνα και αντιστοίχισε τα με μέρη των φυτών.

Picture
Picture
Η ΦΩΤΟΣΥΝΘΕΣΗ
View more presentations or Upload your own.
πηγή:vangelismourkakos

Όπως όλοι οι ζωντανοί οργανισμοί, έτσι και τα φυτά χρειάζονται ενέργεια για την ανάπτυξή τους. Την ενέργεια αυτή την παίρνουν από την τροφή τους, την οποία συνθέτουν τα ίδια, σε αντίθεση με τα ζώα που την προσλαμβάνουν έτοιμη. Από απλά μόρια, διοξείδιο του άνθρακα και νερό, παρασκευάζουν χημικές ενώσεις πλούσιες σε ενέργεια, όπως η γλυκόζη που χρησιμοποιείται, για να παρασκευαστεί η τροφή τους, το άμυλο. Ταυτόχρονα, ελευθερώνουν στην ατμόσφαιρα οξυγόνο. Για τη διαδικασία αυτή είναι απαραίτητο το φως του Ήλιου και μια ειδική χρωστική ουσία, που βρίσκεται στα φύλλα και ονομάζεται χλωροφύλλη. Οι δύο λέξεις που χαρακτηρίζουν τη διαδικασία παρασκευής της τροφής των φυτών είναι το, «φως» και η «σύνθεση». Από τις δυο αυτές λέξεις προκύπτει και η ονομασία της διαδικασίας αυτής, η σύνθετη λέξη «φωτοσύνθεση».
Picture
Τα φύλλα απορροφούν διοξείδιο του άνθρακα από τον αέρα, όπως και νερό στις ρίζες από το έδαφος και με το βλαστό φτάνει σε όλα τα μέρη του φυτού. Στα φύλλα παράγεται η γλυκόζη. Η ενέργεια που χρειάζεται το φυτό για να συνθέσει γλυκόζη, προέρχεται από το φως του ήλιου. Δηλαδή μετατρέπουν την ηλιακή ενέργεια σε χημική, αφού η γλυκόζη περιέχει χημική ενέργεια. Δηλαδή τα φυτά είναι μετατροπείς ενέργειας!!Από τη γλυκόζη παράγεται το άμυλο που είναι η τροφή των φυτών. Το άμυλο από τα φύλλα μεταφέρεται σε όλα τα μέρη του φυτού. Κατά τη φωτοσύνθεση από τα φύλλα απελευθερώνεται οξυγόνο στο περιβάλλον.

Picture

Για να δούμε τι μάθαμε.

Picture
Picture
Τα φυτά, όπως όλοι οι ζωντανοί οργανισμοί, χρειάζονται ενέργεια, για να επιβιώσουν. Την ενέργεια αυτή την παίρνουν από τις τροφές, καθώς αυτές διασπώνται σε απλούστερες ουσίες. Για τη διάσπαση των τροφών είναι απαραίτητο το οξυγόνο. Για τη διάσπαση των τροφών είναι απαραίτητο το οξυγόνο. Τα φυτά παίρνουν το οξυγόνο, που είναι απαραίτητο για τη διαδικασία αυτή, με την αναπνοή.
Picture
Η αναπνοή γίνεται σε όλη τη διάρκεια του εικοσιτετραώρου.

Την ημέρα η αναπνοή στα φύλλα γίνεται
κυρίως από τα

στ
όματα
και τη νύχτα περισσότερο από την επιδερμίδα των

φύλλων
. Στις ρίζες και στο πράσινο μέρος του βλαστού η

αναπνοή γίνεται από την επιδερμίδα τους.


Το οξυγόνο χρησιμοποιείται για τη διάσπαση του άμυλου - που παρασκευάζεται στη φωτοσύνθεση - σε απλούστερες ουσίες. Από αυτές ελευθερώνεται ενέργεια που "ταξιδεύει" σε κάθε κύτταρο του φυτού.
Picture
Την ημέρα, τα φυτά αναπνέουν απορροφώντας οξυγόνο και ταυτόχρονα φωτοσυνθέτουν αποβάλλοντας πολύ περισσότερο οξυγόνο από αυτό που απορροφούν.Τη νύχτα, τα φυτά δε φωτοσυνθέτουν, δηλαδή απορροφούν οξυγόνο χωρίς να το αποβάλλουν. Ο φόβος, ότι τα φυτά πρέπει να απομακρύνονται από το δωμάτιο που κοιμόμαστε το βράδυ, είναι υπερβολικός. Κι αυτό γιατί απορροφούν πολύ μικρότερη ποσότητα οξυγόνου από αυτήν που χρειάζεται ένας άνθρωπος ή κατοικίδιο που βρίσκεται στον ίδιο χώρο . (πηγή:http://gnosi2dim.blogspot.gr)
Picture
Αφήστε το φυτό διψασμένο για μια εβδομάδα,, δώστε λίγο νερό, τραβήξτε μια φωτογραφία κάθε δύο λεπτά σε περίπου τρεις ώρες. Κοιτάξτε το αποτέλεσμα που παίρνετε ...
Picture
Για να δούμε τι καταφέραμε.
Picture
Με τη φωτοσύνθεση τα φυτά συνθέτουν την τροφή τους απορροφώντας ενέργεια από τον Ήλιο, ενώ με την αναπνοή διασπούν την τροφή απελευθερώνοντας ενέργεια. Η ανταλλαγή των αερίων κατά τη φωτοσύνθεση και την αναπνοή γίνεται από μικροσκοπικούς πόρους, που ονομάζονται στόματα. 
Picture
Στόματα είναι μικροσκοπικοί πόροι, που βρίσκονται στα φύλλα. Στις παρακάτω  εικόνα μπορείς να δεις σε μεγάλη μεγέθυνση τους πόρους αυτούς. Λόγω του σχήματός τους, που μοιάζει με το στόμα μας, αλλά και λόγω της λειτουργίας τους οι μικροσκοπικοί αυτοί πόροι ονομάζονται «στόματα».

Picture

Ανοίγοντας ή κλείνοντας τα «στόματα», τα φυτά μπορούν να ελέγχουν το ρυθμό της διαπνοής. Για να αναπληρώσουν το νερό που χάνεται με τη διαπνοή, τα φυτά απορροφούν με τις ρίζες τους νερό από το έδαφος. Με την κυκλοφορία του νερού από τη ρίζα στα φύλλα μέσω του βλαστού θρεπτικά συστατικά που βρίσκονται στο χώμα μεταφέρονται σε όλα τα μέρη του φυτού.

Picture

Γλωσσάρι...


• Φωτοσύνθεση ονομάζεται η λειτουργία με την οποία τα φυτά παρασκευάζουν άμυλο. Η φωτοσύνθεση γίνεται μόνο στα πράσινα τμήματα των φυτών.

• Χλωροφύλλη ονομάζουμε τη χρωστική ουσία, στην οποία οφείλεται το χαρακτηριστικό πράσινο χρώμα των φυτών.

• Άμυλο ονομάζουμε την τροφή του φυτού, η οποία παρασκευάζεται στα φύλλα του.

• Αναπνοή ονομάζουμε τη λειτουργία με την οποία τα φυτά ανταλλάσσουν αέρια με το περιβάλλον, απορροφούν δηλαδή οξυγόνο και απελευθερώνουν διοξείδιο του άνθρακα.

• Διαπνοή ονομάζεται η διαδικασία αποβολής νερού από το φυτό προς το περιβάλλον, μέσα από μικρές οπές στα φύλλα, που ονομάζονται στόματα.

Powered by Create your own unique website with customizable templates.
  • Αρχική
  • Υλικό τάξεων
    • Α τάξη >
      • Γλώσσα
    • Β τάξη >
      • Γλώσσα
    • Γ τάξη >
      • Ιστορία >
        • Μυθολογία >
          • Η Τιτανομαχία
          • Οι θεοί του Ολύµπου
          • Οι θεές του Ολύµπου
          • Ο Προµηθέας, η Πανδώρα,
        • Ηρακλής >
          • Η γέννηση του Ηρακλή
          • Το λιοντάρι της Νεµέας
          • Η Λερναία Ύδρα και ο κάπρος του Ερύµανθου
          • Το ελάφι µε τα χρυσά κέρατα, Στυµφαλίδες όρνι&th
          • Κι άλλοι άθλοι
          • Ο Κέρβερος του Άδη και τα χρυσά µήλα των Εσπε&rho
          • Το τέλος του Ηρακλή
          • Eπανάληψη στον Ηρακλή
        • Θησέας >
          • Θησέας, το βασιλόπουλο της Τροιζήνας
          • Ο Θησέας σκοτώνει το Μινώταυρο
          • Ο Θησέας επιστρέφει στην Αθήνα
        • Η αργοναυτική εκστρατεία >
          • Ο Φρίξος, η Έλλη και το χρυσόμαλλο δέρας
          • Πελίας και Ιάσονας
          • Η Αργοναυτική εκστρατεία
        • Τρωικός πόλεμος >
          • Το μήλο της Έριδας
          • Η θυσία της Ιφιγένειας
          • Οι Αχαιοί φτάνουν στην Τροία
          • Ο θυµός του Αχιλλέα
          • Ο θάνατος του Πάτροκλου
          • Ο Αχιλλέας σκοτώνει τον Έκτορα
          • Το τέλος του Αχιλλέα
          • Δούρειος ίππος και η καταστροφή της Τροίας
        • Οι περιπέτειες του Οδυσσέα >
          • Κίκονες, Λωτοφάγοι,Κύκλωπες
          • Αίολος, Λαιστρυγόνες, Κίρκη
          • Άδης, Σειρήνες, Σκύλλα, Χάρυβδη
          • Στο νησί του Ήλιου, της Καλυψώς και των Φαιάκω
          • Ο Οδυσσέας στην Ιθάκη
          • Ο Οδυσσέας σκοτώνει τους μνηστήρες
        • Εποχή του Λίθου >
          • Παλαιολιθική εποχή
          • Όταν ο άνθρωπος έγινε κυνηγός
          • Νεολιθική εποχή
          • Η Νεολιθική εποχή στην Ελλάδα
        • Η εποχή του χαλκού >
          • Κυκλαδίτικος πολιτισμός
          • Η τέχνη των Κυκλαδιτών
          • Ο Μινωικός πολιτισμός >
            • Η Μινωική Κρήτη
            • Το ανάκτορο της Κνωσού
            • Η καθηµερινή ζωή των Μινωιτών
    • Δ τάξη >
      • Γλώσσα >
        • Ρώτα το νερό τι τρέχει
        • Ένα σκαλί ακόμα
        • Εμένα με νοιάζει
        • Ασφαλώς κυκλοφορώ
        • Ιστορίες παιδιών
        • Η ελιά
        • Η παράσταση αρχίζει.
        • Λέξεις φτερουγίζουν πέρα ταξιδεύουν στον α&gamm
        • Γελάσαμε με την ψυχή μας
        • Όλοι διαφορετικοί , όλοι ίδιοι
        • Το ανθρώπινο θαύμα
        • Ταξίδια στην Ελλάδα
      • Μαθηματικά
      • Ιστορία >
        • Γεωμετρικά χρόνια >
          • H κάθοδος των Δωριέων
          • Οι Έλληνες δημιουργούν αποικίες
          • Η ποίηση και η θρησκεία των Ελλήνων
          • Η τέχνη και η γραφή
          • Επανάληψη γεωμετρικών χρόνων
        • Αρχαϊκά χρόνια >
          • Νέες αποικίες των Έλληνων
          • Το πολίτευμα στην αρχαϊκή Ελλάδα
          • Δεσμοί που ένωναν τους Έλληνες
          • Η τέχνη της αρχαϊκής εποχής
          • Τα γράμματα
          • Σπάρτη: Η κοινωνία και το πολίτευμα
          • Σπάρτη: Η ζωή στην πόλη
          • Το παλιό πολίτευμα της Αθήνας
          • Οι νόμοι του Σόλωνα
          • Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία
          • Επανάληψη Αρχαϊκά χρόνια
        • Κλασικά χρόνια >
          • Το περσικό κράτος
          • Ο περσικός κίνδυνος
          • Η μάχη των Θερμοπυλών
          • Η ναυμαχία της Σαλαμίνας
          • Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης
          • Επαναληψη περσικοί πόλεμοι
          • Η Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη
          • Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας
          • Η καθημερινή ζωή και η εκπαίδευση των Αθηναίων
          • Ο χρυσός αιώνας της τέχνης
          • Η Αθήνα γίνεται σχολείο της Ελλάδας
          • Αιτίες και αφορμές του πολέμου
          • Oι κυριότερες φάσεις του πολέμου
          • Η ηγεμονία της Σπάρτης
          • Επανάληψη Πελ .πόλεμος
          • Η Θήβα και η Βοιωτική συμμαχία
          • Η ηγεμονία της Θήβας
          • Η Μακεδονία, μια νέα ελληνική δύναμη
          • Ο Μ.Αλέξανδρος καταλαμβάνει την Αίγυπτο
          • Η πορεία προς την Ινδία. Το τέλος της εκστρατεί&al
          • Ο θάνατος του Μ.Αλέξανδρου
        • Ελληνιστικά χρόνια >
          • Η αυτοκρατορία του Μ.Αλέξανδρου χωρίζεται
          • Πύρρος ο βασιλιάς της Ηπείρου
          • Η καθημερινή ζωή στα ελληνιστικά χρόνια
          • Οι τέχνες και τα γράμματα στα ελληνιστικά χρόνι&a
          • Το ρωμαϊκό κράτος
          • Η Καρχηδόνα συγκρούεται με τη Ρώμη
          • Η υποταγή του ελληνικού κόσμου
          • Μια παράσταση αρχαίου θεάτρου
      • Μελέτη Περιβάλλοντος >
        • Πρώτη γνωριμία με την Ελλάδα
        • Η φύση είναι το σπίτι μας
        • Φροντίζω το σώμα μου
    • Ε τάξη >
      • Ιστορία >
        • Α. Οι Έλληνες και οι Ρωμαιοι >
          • Οι Ρωμαίοι κυβερνούν τους Έλληνες
          • Οι Έλληνες «κατακτούν» τους Ρωμαίους
          • Η Ρωμαϊκή αυτοκρατορία
          • Η καθημερινή ζωή στην αρχαία Ρώμη
        • Β.Η Ρωμαϊκή αυτοκτατορία μεταμορφώνεται >
          • Μεγάλες αλλαγές στη διοίκηση
          • Μια νέα πρωτεύουσα η Κωνσταντινούπολη
          • Η Κωνσταντινούπολη οχυρώνεται
          • Ο χριστιανισμός γίνεται επίσημη θρησκεία
          • Η Αυτοκρατορία χωρίζεται σε Ανατολική και Δ&ups
          • Το Παλάτι, ο Ιππόδρομος και οι Δήμοι
          • Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
          • Η εκπαίδευση στο Βυζάντιο
        • Γ. Το Βυζαντινό κράτος μεγαλώνει >
          • Ο Ιουστινιανός μεταρρυθμίζει τη διοίκηση και
          • Οι Δήμοι αναστατώνουν την πρωτεύουσα
          • Η Αγία Σοφία, ένα αριστούργημα της αρχιτεκτονι&kappa
          • Το βυζαντινό κράτος μεγαλώνει
          • Οι γείτονες των Βυζαντινών
          • Πέρσες και Άβαροι συμμαχούν εναντίον του Βυζ&al
          • Οι Βυζαντινοί και οι Άραβες
          • Η φύλαξη των ανατολικών συνόρων
          • Το Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους Σλάβους
          • Σχέσεις με Βούλγαρους και Ρώσους
          • Οι Ρώσοι
        • Δ. Η μεγάλη ακμή του βυζαντινού κράτους >
          • Η νομοθεσία και η διοίκηση εκσυγχρονίζονται
          • Η κρίση της εικονομαχίας διχάζει τους Βυζαντ&
          • Το Βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής του
          • Η ανάπτυξη των γραμμάτων
          • Η καθημερινή ζωή στην ύπαιθρο
          • Eπανάληψη
        • ΣΤ. Το Βυζάντιο παρακμάζει και υποκύπτει >
          • Το Κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά πρ&omicr
          • Νέοι εχθροί εμφανίζονται και αποσπούν εδάφη
          • Η τέταρτη σταυροφορία
          • Τα ελληνικά κράτη μετά την άλωση της Πόλης
          • Η ανάκτηση της Πόλης από το Μιχαήλ Η’, τον Παλαιο&lambda
          • Η Θεσσαλονίκη γνωρίζει μεγάλη ακμή
          • Οι Οθωμανοί Τούρκοι κατακτούν βυζαντινά εδά&p
          • Ο Κωνσταντίνος Παλαιολόγος προσπαθεί να σώ&sigma
          • Οι Τούρκοι πολιορκούν την Κωνσταντινούπολη
          • Η Άλωση της Κωνσταντινούπολης από τους Τούρκ&omicro
        • Ζ Θέματα από την Ιστορία >
          • Η βυζαντινή Κύπρος
      • Γλώσσα >
        • Ο φίλος μας το δάσος
        • Η ζωή στην πόλη
        • Τα ζώα που ζουν κοντά μας
        • Οι φίλοι μας , οι φίλες μας
        • Μουσική
        • Βιβλία-βιβλιοθήκες
        • Μυστήρια-επιστημονική φαντασία
        • Παιχνίδια , παιχνίδια
        • Κατασκευές
    • Στ τάξη >
      • Γεωγραφία >
        • Α ενότητα >
          • Οι κινήσεις της Γης
          • Πόλοι, Ισημερινός. Μεσημβρινοί, Παράλληλοι της &gamm
          • Ο άξονας και η περιστροφή της Γης
          • Η περιφορά της Γης − Οι εποχές
          • Το ηλιακό μας σύστημα
          • Επανάληψη η Γη ως ουράνιο σώμα
        • Β ενότητα >
          • Κατανομή των ηπείρων και των ωκεανών
          • Ωκεανοι και θάλασσες
          • Η ατμόσφαιρα
          • Κλιματικές ζώνες
          • Ζώνες βλάστησης
          • Το ανάγλυφο
          • Οι μεγάλες οροσειρές και οι μεγάλες πεδιά&
          • Τα μεγαλύτερα ποτάμια και οι μεγαλύτερες λί&m
          • Η σημασία του υδρογραφικού δικτύου
          • Οι φυσικές καταστροφές και οι συνέπειές το&upsilo
          • Οι ανθρώπινες δραστηριότητες
          • Επανάληψη Β ενοτ. Γεωγραφία
        • Γ Ενότητα >
          • Η κατανομή του πληθυσμού στη Γη
          • Γλώσσες και θρησκείες
          • Η ζωή στην έρημο
          • Η ζωή στις πολικές περιοχές
          • Η ζωή στα τροπικά δάση
          • Η ζωή στις εύκρατες περιοχές
        • Δ Ενότητα Οι ήπειροι >
          • Η θέση της Ευρώπης
          • Ο οριζόντιος διαμελισμός της Ευρώπης
          • Ο κατακόρυφος διαμελισμός της Ευρώπης
          • Το κλίμα της Ευρώπης και οι ανθρώπινες δραστηρ&i
          • Η χλωρίδα και η πανίδα
          • Οι κάτοικοι και τα κράτη της Ευρώπης
          • Πολιτιστικά χαρακτηριστικά των λαών της Ευρώπη
          • Οι σχέσεις των κρατών της Ευρώπης
          • Η θέση και το φυσικό περιβάλλον της Ασίας
          • Τα κράτη της Ασίας
          • Οι κάτοικοι της Ασίας
          • Η θέση και το φυσικό περιβάλλον της Αφρικής
          • Οι κάτοικοι και τα κράτη της Αφρικής
          • Θέση και φυσικό περιβάλλον Βόρειας Αμερικής
          • Οι κάτοικοι της Βόρειας Αμερικής
          • Τα κράτη της Βόρειας Αμερικής
          • Η ταυτότητα της Νότιας Αμερικής
          • Θέση και φυσικό περιβάλλον Νότιας Αμερικής
          • Η θέση και το φυσικό περιβάλλον της Ωκεανίας
          • Τα κράτη και οι κάτοικοι της Ωκεανίας
      • Ιστορία >
        • Ενότητα Α >
          • Η Αναγέννηση και η θρησκευτική μεταρρύθμιση
          • Από τις γεωγραφικές ανακαλύψεις στο Διαφωτι&
          • Η αμερικανική και η γαλλική επανάσταση
        • Ενότητα Β >
          • Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου
          • Οι συνθήκες ζωής των υπόδουλων
          • Η οικονομική ζωή
          • Επανάληψη κεφ4-7
          • Η θρησκευτική και η πολιτική οργάνωση των Ελλ
          • Οι Κλέφτες και οι Αρματολοί
          • Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιω&nu
          • Οι δάσκαλοι του Γένους
          • Ο Ρήγας Βελεστινλής και Αδαμάντιος Κοραής
          • Τα κυριότερα επαναστατικά κινήματα
          • Οι αγώνες των Σουλιωτών
          • Επανάληψη κεφ.8-12
        • Ενότητα Γ >
          • Η Φιλική Εταιρεία
          • Η εξέγερση στη Μολδοβλαχία
          • Η επανάσταση στην Πελοπόννησο
          • Η επανάσταση στη Στερεά Ελλάδα
          • Η επανάσταση στα νησιά του Αιγαίου
          • Επανάσταση στην Ήπειρο, Θεσσαλία, Μακεδονία.
          • Η άλωση της Τριπολιτσάς
          • Επαναληψη Γ ενότητας
          • Οι αγώνες του Κανάρη
          • Η εκστρατεία του Δράμαλη-Δερβενάκια
          • Ο Μάρκος Μπότσαρης
          • Ο Ιμπραήμ στην Πελοπόννησο-ο Παπαφλέσσας
          • Η δεύτερη πολιορκία του Μεσολογγίου
          • Οι αγώνες του Καραϊσκάκη
          • Ο Φιλελληνισμός
          • Η παρέμβαση των Μεγάλων Δυνάμεων και η Ναυμαχία τ&
          • Οι Εθνοσυνελεύσεις και η πολιτική οργάνωσ&et
          • Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του
          • Το τέλος της Επανάστασης και η ελληνική ανεξα&r
        • Ενότητα Δ >
          • Η βασιλεία του Όθωνα - ο Ιωάννης Κωλέττης
          • Η βασιλεία του Γεωργίου Α' - ο Χαρίλαος Τρικ&omicr
          • Επαναστατικά κινήματα στη Μακεδονία και την Κρή
          • Η Ελλάδα στα τέλη του 19ου αιώνα
          • Η Θράκη, η Μικρά Ασία και ο Πόντος.
          • Η κρίση στα Βαλκάνια
          • Επανάληψη
        • Ενότητα Ε >
          • Μακεδονικός Αγώνας
          • Το κίνημα στο Γουδί και η κυβέρνηση Βενιζέλο&upsilon
          • Οι Βαλκανικοί Πόλεμοι
          • Η Ελλάδα στον Α' Παγκόσμιο Πόλεμο
          • Η Μικρασιατική Εκστρατεία και η Καταστροφή
          • Ο Μεσοπόλεμος
          • Το Αλβανικό Έπος
          • Η γερμανική επίθεση και ο Β' Παγκόσμιος Πόλεμ&omicro
          • Μία δεκαετία αγώνων και θυσιών
          • Η μεταπολεμική ανασυγκρότηση της Ελλάδας
          • Το Κυπριακό ζήτημα
      • Φυσική >
        • Ενέργεια
        • Θερμότητα
        • ΄Εμβια - Άβια
        • Φυτά
        • Ζώα
        • Αναπνευστικό σύστημα
        • Φως
        • Κυκλοφορικό
  • Λογισμικά
    • Εκπαιδευτικά λογισμικα >
      • Σύννεφα λέξεων
      • Διαδραστικές εικόνες
      • Φτιάξτε παζλ
      • Ιστορικές γραμμές
      • Φτιάχνω κρυπτόλεξα
      • Κατασκευάζω σταυρόλεξα και κρυπτόλεξα
      • Κατασκευή σταυρόλεξου
      • Ispringpro
      • Κατασκευή quiz
      • Ηλεκτρονικός φελοπίνακας
      • Κατασκευή ασκήσεων με kubbu
      • Κατασκευή εικονικών βιβλίων
      • Κυκλοφοριακή αγωγή
      • Παιχνίδια πράξεων
      • Παίζοντας με τα ευρώ
    • Λογισμικά υπουργείου
    • Χρήσιμα λογισμικά
  • Σύνδεσμοι
    • Υλικό τάξεων
    • Παιδαγωγικά
    • Κατασκευές
  • Ιδέες
    • Ασφαλώς κυκλοφορώ
    • Ημέρα ατόμων με αναπηρία
    • ΧώΠολλΑ...διαιρέσεις
    • Δεκαδικοί αριθμοί
    • Μεταροπή μεγεθών
    • Συνεύντευξη μ΄ένα δέντρο
    • Τα βιβλία μας
    • Σχολική εφημρίδα
    • Πίνακας lino